finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges
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Bildungsgang<br />
Handlungsfeld<br />
Lernfeld<br />
Lernsituation<br />
Didaktische Jahresplanung<br />
Industriekauffrau/-mann Oberstufe<br />
Absatzprozesse planen, steuern und kontrollieren (LF10)<br />
LS 10.2: Das Marketing-Instrumentarium einsetzen und den Erfolg der Maßnahmen messen<br />
Fach Inhalte Kompetenzen<br />
GP • Produkt- und Sortimentspolitik<br />
• Preis- und Konditionenpolitik<br />
• Servicepolitik<br />
• Kommunikationspolitik<br />
Fachkompetenz<br />
Die Schülerinnen und Schüler<br />
• nutzen Marketinginstrumente zur Planung, Organisation,<br />
Durchführung und Kontrolle unternehmerischer Aktivitäten.<br />
• analysieren <strong>die</strong> absatzpolitischen Instrumente und<br />
entwickeln Konzepte zur Verfolgung bestehender<br />
Marketingziele und zur Kundenbindung<br />
• nutzen Instrumente und Methoden der Kommunikation für<br />
<strong>die</strong> Vertragsanbahnung und den Abschluss<br />
• dokumentieren <strong>die</strong> Projektfortschritte<br />
• präsentieren und dokumentieren ihre Arbeitsergebnisse.<br />
Selbst- und Sozialkompetenz<br />
• lösen problemorientierte Aufgabenstellungen in Teams.<br />
• dokumentieren und präsentieren ihre Ergebnisse.<br />
• reflektieren Lernfortschritte und entwickeln<br />
Lernstrategien.<br />
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Industriekaufleute Seite 54 Dezember 2013
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