finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges
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Didaktische Jahresplanung<br />
Bildungsgang Industriekauffrau/-mann Mittelstufe<br />
Handlungsfeld<br />
Lernfeld Das Unternehmen im gesamt- und weltwirtschaftlichen Zusammenhang einordnen (LF 9)<br />
Lernsituation LS 9.1 Standortfaktoren unter Berücksichtigung standortpolitischer Probleme beurteilen<br />
Fach Inhalte Kompetenzen<br />
WS<br />
• Die Standortentscheidungen des Unternehmens<br />
Fachkompetenzen<br />
o Standortfaktoren<br />
o Staatliche Beeinflussung bei der Standortwahl<br />
• Einordnung des Unternehmens in regionale,<br />
volkswirtschaftliche und weltwirtschaftliche<br />
Zusammenhänge<br />
• Tendenzen der Globalisierung bewerten können<br />
• <strong>die</strong> Bedeutung der Infrastruktur des Staates verstehen und<br />
Einfluß der Strukturpolitik zur Förderung des<br />
Wirtschaftswachstums erkennen können<br />
• Standortfaktoren unter Berücksichtigung<br />
standortpolitischer Probleme bewerten<br />
Selbst- und Sozialkompetenzen<br />
• Informationsmaterial selbständig analysieren und<br />
systematisch auf <strong>die</strong> Problemstellung anwenden<br />
• Sachlich und aufgabenbezogen diskutieren<br />
• Probleme erkennen und Lösungsansätze entwickeln<br />
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Industriekaufleute Seite 33 Dezember 2013
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