finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges
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Bildungsgang<br />
Handlungsfeld<br />
Lernfeld<br />
Lernsituation<br />
Didaktische Jahresplanung<br />
Industriekauffrau/-mann Oberstufe<br />
Absatzprozesse planen, steuern und kontrollieren (LF10)<br />
LS 10.4.: Absatzwege beschreiben und auswählen<br />
Fach Inhalte Kompetenzen<br />
GP • Distributionspolitik<br />
Fachkompetenz<br />
• Absatzmethoden<br />
Die Schülerinnen und Schüler<br />
Absatzorganisation<br />
Distributionsorgane<br />
• vergleichen und beurteilen alternative Absatzwege eines<br />
Franchising<br />
Produkts vom Hersteller bis zum Verwender aus Sicht<br />
Verkaufssyndikate<br />
eines externen Betrachters<br />
• zusätzliche Absatzkanäle<br />
• lernen zusätzliche Absatzkanäle kennen und beurteilen<br />
• Transportentscheidungen und Absatzlogistik<br />
Selbst- und Sozialkompetenz<br />
• Die Schüler analysieren Informationsmaterial selbstständig<br />
und wenden es sachgerecht an.<br />
• Die Schüler treffen begründete Entscheidungen<br />
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Industriekaufleute Seite 56 Dezember 2013
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