finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Bildungsgang Handlungsfeld Lernfeld Lernsituation Didaktische Jahresplanung Industriekauffrau/-mann Mittelstufe Leistungserstellungsprozesse planen, steuern und kontrollieren LS 5.1 bis 5.7 Produktionsprozesse Fach Inhalte Kompetenzen GP Kernprozesse der Leistungserstellung und deren Merkmale ( LF5-1) Fachkompetenzen Produktentstehungs- und -entwicklungsprozesse (LF5-2) Die Schülerinnen und Schüler Rahmenbedingungen der Leistungserstellung (LF5-3) • beschreiben und begründen das Produktions- oder • Zusammenhang zwischen Absatzprogramm und Dienstleistungsprogramm in Abhängigkeit vom Produktionsprogramm Absatzmarkt und den Kernprozessen der Unternehmung, • Produktionsprogrammplanung: den Fertigungs- oder Leistungserstellungsverfahren und • Fertigungsverfahren der Kostenstruktur. • Kosten und betriebliche Leistungserstellung (vgl. LF • beurteilen die Fertigungs- und 4) Leistungserstellungsverfahren Produktionsplanung und -steuerung • analysieren aufgrund technischer Vorgaben die (LF5-4) Struktur eines Erzeugnisses und erstellen Stücklisten und • Auftragsumwandlung Arbeitspläne • Ablaufplanung • disponieren daraus abgeleitete Fertigungsaufträge • Termin- und Materialdisposition • nehmen in Abstimmung mit vorhandenen • Auftragsunabhängige Primär- und Teilebedarfsplanung Kapazitäten und gegebenen Prioritäten eine Einlastung der Fertigungsaufträge vor • Teilebedarfsplanung (Sekundär- und • Erläutern im Rahmen des Qualitätsmanagements Tertiärbedarfsermittlung) Verfahren zur Prozessoptimierung, die in den Phasen der • Optimale Losgröße Produkt- oder Dienstleistungserstellung die Qualität des • Arten und Kosten der Fertigungskontrolle Produktes oder der Dienstleistung sichern und Industriekaufleute Seite 30 Dezember 2013
• Integrierte Qualitätssicherung Rationalisierung (LF5-5) • Grundlagen der Rationalisierung • Ziele der Rationalisierung • Rationalisierungsansätze. • Einsatz moderner Betriebsmittel / computergestützte Flexibilisierung (CAD, CAM usw.) • Lean Production und computerintegrierte Produktion • Lean Management • Kaizen Qualitätsmanagement Kennziffern zur Beurteilung von Rationalisierungsmaßnahmen weiterentwickeln. Selbst- und Sozialkompetenzen • setzen geeignete informationstechnische Systeme zur Überwachung und Pflege der erforderlichen Daten ein. • lösen problemorientierte Aufgabenstellungen in Teams. • dokumentieren und präsentieren ihre Ergebnisse. • reflektieren Lernfortschritte und entwickeln Lernstrategien. zurück zu Seite 3 Industriekaufleute Seite 31 Dezember 2013
Seite 1 und 2: Unterrichtswochen Fächer LF1: In A
Seite 3 und 4: Didaktischer Jahresplan - Industrie
Seite 5 und 6: Unterrichtswochen Fächer Didaktisc
Seite 7 und 8: Bildungsgang Handlungsfeld Lernfeld
Seite 9 und 10: zurück zu Seite 1 Industriekaufleu
Seite 19 und 20: Bildungsgang Lernfeld Lernsituation
Seite 21 und 22: Bildungsgang Lernfeld Lernsituation
Seite 29: Bildungsgang Handlungsfeld Lernfeld
Seite 33 und 34: Didaktische Jahresplanung Bildungsg

finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?