QiW - UniversitätsVerlagWebler
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S e i t e n b l i c k a u f d i e<br />
S c h w e s t e r z e i t s c h r i f t e n<br />
<strong>QiW</strong><br />
Hauptbeiträge der aktuellen Hefte Fo, HSW, HM, P-OE und ZBS<br />
Auf unserer Homepage www.universitaetsverlagwebler.de erhalten Sie Einblick in das<br />
Editorial und Inhaltsverzeichnis aller bisher erschienenen Ausgaben.<br />
Fo 4/2008<br />
Förderung des<br />
Forschungs-Nachwuchses<br />
Forschungsgespräche<br />
Gespräch mit Alfred Pühler über die<br />
Förderung des wissenschaftlichen<br />
Nachwuchses, insbesondere in den<br />
Naturwissenschaften<br />
Dokumentation<br />
Mustervereinbarung zur Betreuung<br />
von Doktorandinnen und Doktoranden<br />
des Fachbereiches Sozialwissenschaften<br />
der Universität Bremen<br />
Forschungsentwicklung/-politik<br />
Lutz Bornmann<br />
Fehlverhalten in der Wissenschaft -<br />
eine wissenschaftssoziologische<br />
Ursachenanalyse<br />
Forschung über Forschung<br />
Tobias Semmet<br />
Fünf Jahre Forschergruppe „Governance<br />
der Forschung“ Governance und<br />
Performanz im reformierten Forschungssystem<br />
– eine Zwischenbilanz<br />
Teil 2<br />
IV<br />
HSW 2/2009<br />
Lehre optimieren durch mehr Wissen<br />
über Lernen<br />
Hochschulforschung<br />
Peter Viebahn<br />
Lernerverschiedenheit im Studium<br />
Ein Konzept zu einer großen<br />
didaktischen Herausforderung<br />
Arild Raaheim & Eva Sunde<br />
“When book lovers meet book haters”:<br />
Emotional factors in the teacher-student<br />
relationship<br />
Gerald Haidinger, Lukas Mitterauer,<br />
Michael Schwanzer &<br />
Oskar Frischenschlager<br />
Zum Einfluss des Geschlechts, Prüfungssystems<br />
und der Betreuungsrelation<br />
auf Lernstrategien - Ein Standortvergleich<br />
medizinischer Universitäten<br />
Österreichs (Graz, Innsbruck, Wien)<br />
Carolin Rotter<br />
‚Vielleicht könnten Sie mir ja irgendwie<br />
ein bisschen weiterhelfen‘ –<br />
Geschlechtstypische Unterschiede in<br />
hochschulischen Sprechstunden<br />
Anregungen für die Praxis/<br />
Erfahrungsberichte<br />
Stefan Kühl<br />
„Lehrforschung extrem"<br />
Vom Scheitern eines hochschuldidaktischen<br />
Kleinexperiments<br />
Rezension<br />
Wolff-Dietrich Webler:<br />
Zur Entstehung der humboldtschen<br />
Universitätskonzeption. Statik und Dynamik<br />
der Hochschulentwicklung in<br />
Deutschland – ein historisches Beispiel<br />
(Helga Jung-Paarmann)<br />
HM 1/2009<br />
Kommunikation im<br />
Hochschulmanagement: Führung -<br />
Verhandlung - Qualitätssicherung<br />
Führung und Hochschulsteuerung<br />
Boris Schmidt<br />
„Ein kleines bisschen mehr Führung<br />
und Management wäre schön!“ – Zur<br />
Rezeption des Managementhandelns<br />
deutscher<br />
Hochschulleitung<br />
Karsten König<br />
Innovationen zwischen Markt und<br />
Macht ? Verhandlungslösungen in der<br />
deutschen Hochschulsteuerung<br />
Anregungen für die Praxis/<br />
Erfahrungsberichte<br />
Oliver Locker-Grütjen<br />
Erfolgreiches Forschungsmanagement<br />
durch zentrale Einrichtungen<br />
Das Science Support Centre der Universität<br />
Duisburg-Essen als Modell<br />
einer umfassenden Unterstützung für<br />
Wissenschaftler<br />
Karl-Heinz Rau & Brigitte Gaiser<br />
Transparenz und Glaubwürdigkeit sind<br />
die Schlüssel zum Erfolg.<br />
Zur Bedeutung des Qualitätsmanagements<br />
in Hochschulen<br />
Rezension<br />
Brigitte Lion:<br />
Dilemma im universitären Alltag. Irritationen<br />
und Widersprüche im Spiegel<br />
von Gesellschaft und Organisation<br />
(Thade Buchborn)<br />
<strong>QiW</strong> 1+2/2009
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