Fit für den Job - Landschaftsverband Rheinland

E – Einstiegsqualifizierung
Ein-Topf (Projekt) – E
Langzeitpraktikum
> Einrichtung der > wohnortnahen beruflichen Rehabilitation: Die
Besonderheit dieser Einrichtungen ist ihre Wohnort- und Betriebs
nähe.
Einstiegsqualifizierung
Die Einstiegsqualifizierung (EQ) ist ein nachschulisches betriebliches
> Langzeitpraktikum. Es dauert mindestens sechs und
höchstens zwölf Monate. Zielgruppe sind besonders Jugendliche
mit eingeschränkten Vermittlungschancen in die betriebliche Ausbildung.
Dazu gehören auch Jugendliche, die noch nicht über die
erforder liche Ausbildungsfähigkeit verfügen. Die Maßnahme kann
dabei als Brücke in die Berufsausbildung dienen.
Teilnehmende Betriebe sollen den Praktikanten berufsspezifische
Kenntnisse und Fertigkeiten vermitteln. Die Verbindlichkeit des
Praktikums wird dadurch unterstrichen, dass die Betriebe den EQ-
Platz bei der zuständigen > Kammer eintragen bzw. die Praktikanten
bei der Berufsgenossenschaft und (bei bestehender Berufsschulpflicht)
im > Berufskolleg anmelden. Die Berufsschulpflicht wird in
der entsprechenden Fachklasse der Berufsschule abgeleistet.
Die Vermittlung in die Einstiegsqualifizierung erfolgt in vielen
Fällen über die > Agentur für Arbeit. Der Arbeitgeber kann einen
Zuschuss zur Vergütung von derzeit bis zu 216 Euro pro Monat und
einen Zuschuss zu den Sozialversicherungsbeiträgen erhalten.
Nach erfolgreichem Abschluss stellt die jeweilige Kammer dem
Teilnehmer ein Zertifikat aus. Die Maßnahme kann auf die Dauer
einer nachfolgenden Berufsausbildung angerechnet werden.
ß
Hinweis
Ein-Topf (Projekt)
Im Rahmen des Nationalen Paktes für Ausbildung
und Fachkräftenachwuchs in Deutschland (2010 –
2014) strebt die Wirtschaft an, jährlich 10.000 EQ-
Plätze speziell für förderungsbedürftige Jugendliche
bereitzustellen und dafür gezielt Unterstützungsan
gebote, wie > ausbildungsbegleitende Hilfen, zu
nutzen („EQ Plus“).
Zertifikat
Das Modellprojekt „Ein-Topf“ ist keine weitere Maßnahme zur beruflichen
Eingliederung einer bestimmten Zielgruppe. Es handelt
sich vielmehr um ein strukturelles Konzept der Förderung Jugendlicher
im Rahmen der > Berufsvorbereitung. Hintergrund ist die
mangelnde Wirksamkeit und Transparenz vorhandener Maßnahmen
und Angebote.
Manche Jugendlichen
entwickeln erst in der
Praxis ungeahnte Stärken
Ziel ist daher die Schaffung einer einheitlichen und transparenten
Angebotsstruktur zur Berufsvorbereitung auf regionaler Ebene.
Angesprochen sind Jugendliche mit Förderbedarf nach Erfüllung
der allgemeinen Schulpflicht. Präventiv werden jedoch auch Schüler
der allgemeinbildenden Schulen ab der 8. Klasse einbezogen,
Klare Angebotsstrukturen
94 Le7ikon Berufsorientierung
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