Fit für den Job - Landschaftsverband Rheinland

s – Schülerfirmen SCHULEWIRTSCHAFT (Initiative) – s
Akquise von
Praktikumsstellen
Betreuung
Nutzen und Vorteile
Jugendlichen Schülerinnen und Schüler ihrer Schule. Sie sind nicht
Arbeitnehmer des Praktikumsbetriebs und erhalten auch keine
Vergütung.
Bei der Suche nach einer geeigneten Praktikumsstelle unterstützt
die Schule die Jugendlichen. Dabei können vorhandene Kontakte
der Schule zu Betrieben (z.B. > Lernpartnerschaften) genutzt werden.
Auch die Berufsberater der > Agentur für Arbeit und die > Ausbildungsberater
der Kammern sind behilflich. Die Schülerinnen und
Schüler bewerben sich selbst bei den Betrieben.
Das Praktikum wird im Schulunterricht intensiv vor- und nachbereitet.
Dafür kann der > Berufswahlpass eingesetzt werden. Zur
Betreuung während des Praktikums besuchen Lehrer die Jugendlichen
in den Betrieben. Die Schülerinnen und Schüler sollen das
Praktikum in strukturierter Form dokumentieren, zum Beispiel mit
einem Praktikumstagebuch. Am Ende des Praktikums erhalten sie
vom Betrieb eine Praktikumsbescheinigung.
Schülerfirmen
Der Begriff „Schülerfirma“ bezeichnet ein Schulprojekt mit pädagogischer
Zielsetzung. Es gibt verschiedene Konzepte für Schülerfirmen.
Allen gemeinsam ist: Schülerinnen und Schüler planen, produzieren
und verkaufen Produkte und/oder bieten Dienstleistungen
an. Dabei erzeugen sie reale Waren- und Geldströme, die leicht verstanden
und nachvollzogen werden können. Sie orientieren sich dabei
zwar auch an realen Unternehmensformen wie der GmbH oder
Aktiengesellschaft. Allerdings sind sie den Gesetzen des Marktes
nicht in dem Maße wie „richtige“ Unternehmen unterworfen. Es
handelt sich vielmehr um Übungsfirmen, bei denen es um geringe
Kapitalsummen und einen überschaubaren Markt geht.
Während der Mitarbeit in Schülerfirmen können die Jugendlichen …
> Orientierung in der Berufs- und Arbeitswelt erlangen.
> eigene Erfahrungen mit betrieblichen und wirtschaftlichen
Abläufen machen.
> Grundwissen über (markt-)wirtschaftliche Zusammenhänge
er werben.
> gezielt Kompetenzen hinsichtlich der eigenen Ausbildungsfähigkeit
weiterentwickeln (z.B. > Schlüsselqualifikationen, wie
Selbstständigkeit und Teamfähigkeit).
> Schule in neuer Form erleben und Motivation für das Lernen
gewinnen.
Schülerfirmen bieten somit eine Möglichkeit, das Konzept der
> Berufsvorbereitung an Schulen sinnvoll zu ergänzen. Inzwischen
gibt es zahlreiche Unterstützungsangebote für die Gründung
und den Ausbau einer Schülerfirma, zum Beispiel das Programm
„Schülergenossenschaften“ der > Stiftung Partner für Schule NRW.
SCHULEWIRTSCHAFT (Initiative)
Seit vielen Jahren wird durch die Initiative SCHULEWIRTSCHAFT
der Informations- und Erfahrungsaustausch zwischen Schulen
und Lehrern auf der einen Seite und der Wirtschaft und Unternehmensvertretern
auf der anderen Seite gefördert.
Es gibt Publikationen, Lehrerseminare mit Betriebserkundungen,
Lehrer- und Schülerbetriebspraktika, Vermittlung von Referenten
aus der Wirtschaft für die schulinterne Fortbildung sowie die Angebote
der Arbeitskreise SCHULEWIRTSCHAFT, die am Nachmittag
für interessierte Lehrkräfte Erkundungen organisieren.
Die Bundesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT ist der Zusammenschluss
der Landesarbeitsgemeinschaften mit ihren regionalen
Arbeitskreisen. Sie wird getragen von der Bundesvereinigung
der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) und dem Institut
der deutschen Wirtschaft (IW) in Köln.
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