Bachelorstudiengang Ergotherapie Modulhandbuch - nichtamtliche ...

Modulhandbuch Bachelorstudiengang Ergotherapie
Inhalte des Moduls:
• Qualitätsmanagementsysteme
• Prinzipien der Qualitätsentwicklung und -sicherung
• EDV und ergotherapeutische Dokumentation
• Grundlagen, Methoden und Konzepte der Evaluation
• Qualitätsmanagement im Arbeitsprozess aus der Arbeitnehmerperspektive und in ergotherapeutischen
Handlungsfeldern
Art der Lehrveranstaltung(en):
Lernformen:
Voraussetzungen für die
Vergabe von Leistungspunkten
(Credits) (Modulprüfung, Umfang
und Dauer der Prüfung):
Vorlesung, Seminar und Übung
Einzel-, Gruppenarbeit und Projektarbeit
Alternative 1: Mündliche Prüfung (Einzelprüfung)
Alternative 2: Schriftliche Prüfung (Klausur)
Die Bekanntgabe der Prüfungsalternative erfolgt zu Beginn des
jeweiligen Semesters.
Die Dauer der Prüfung ergibt sich aus der Anlage zu dieser Modulbeschreibung.
Der Umfang der Prüfung bezieht sich auf die Inhalte der dem
Modul zugrundeliegende Lehrveranstaltungen (Gesamtprüfung/Überblicksprüfung).
Verwendbarkeit des Moduls B.Sc. Ergotherapie
(Grundlagen-) Literatur: • Haubrock, M., & Schär, W. (2009). Betriebswirtschaft und
Management in der Gesundheitswirtschaft. Bern: Hans
Huber.
• Pilz, F. (2004). Der Sozialstaat - Ausbau - Kontroversen -
Umbau. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung.
• Rathje, E. (2001). Der Patient im Spannungsfeld zwischen
Effizienz und Gerechtigkeit. Stuttgart: Kohlhammer.
• Stockmann, R. (2006). Evaluation und Qualitätsentwicklung
- eine Grundlage für wirkungsorientiertes Qualitätsmanagement.
Münster: Waxmann.
• Weber, B. (2005). Evaluation als Abschluss des ergotherapeutischen
Prozesses. In: C. Habermann & C. Wittmershaus
(Hrsg.): Ergotherapie im Arbeitsfeld Geriatrie.
Stuttgart: Thieme.
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