Bachelorstudiengang Ergotherapie Modulhandbuch - nichtamtliche ...
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<strong>Modulhandbuch</strong> <strong>Bachelorstudiengang</strong> <strong>Ergotherapie</strong><br />
einer nutzerzentrierten Perspektive. Sie beziehen dabei eine wissenschaftlich fundierte Position im<br />
Hinblick auf das eigene Berufsbild und treten in einen konstruktiven Dialog mit Vertretern des Versorgungssystems.<br />
Inhalte des Moduls:<br />
• Arbeitstherapeutische Ansätze<br />
• Planung, Durchführung und Auswertung arbeitstherapeutischer Prozesse<br />
• Berufsbilder im Bereich der beruflichen Rehabilitation<br />
• Evaluationskonzepte und -instrumente<br />
Art der Lehrveranstaltung(en):<br />
Lernformen:<br />
Voraussetzungen für die<br />
Vergabe von Leistungspunkten<br />
(Credits) (Modulprüfung,<br />
Umfang und<br />
Dauer der Prüfung):<br />
Reflexionsseminar in der hsg und Übungen in den kooperierenden Gesundheitseinrichtungen<br />
unter Aufsicht von fachlich qualifizierten Praxisanleiterinnen<br />
und -anleitern<br />
Portfolio, Skillstraining, Einzelarbeit und kollegiale Beratung<br />
Alternative 1: Performanzprüfung<br />
Alternative 2: Schriftliche Prüfung (Prüfungsportfolio)<br />
Die Bekanntgabe der Prüfungsalternative erfolgt zu Beginn des jeweiligen<br />
Semesters.<br />
Performanzprüfung: Die Dauer der Performanzprüfung ergibt sich aus<br />
der Anlage zu dieser Modulbeschreibung.<br />
Schriftliche Prüfung: Die Dauer der schriftlichen Prüfung (Prüfungsportfolio)<br />
ergibt sich aus Anlage 4 der Rahmenprüfungsordnung für die<br />
Bachelorprüfung der hsg.<br />
Verwendbarkeit des Moduls<br />
(Grundlagen-) Literatur:<br />
Der Umfang der Prüfung bezieht sich auf die Inhalte der dem Modul<br />
zugrundeliegende Lehrveranstaltungen (Gesamtprüfung/Überblicksprüfung).<br />
B.Sc. <strong>Ergotherapie</strong><br />
• Aernout, J. R., & Strehse, W., & Sander, I. (2007). Arbeitstherapie in<br />
der <strong>Ergotherapie</strong>: eine praxisorientierte Einführung. (9. aktual. Auflage).<br />
Weinheim: Juventa.<br />
• Bieker, R. (2005). Teilhabe am Arbeitsleben: Wege der Integration<br />
von Menschen mit Behinderung. Stuttgart: Kohlhammer.<br />
• Biermann, H.(2007). Pädagogik der beruflichen Rehabilitation: eine<br />
Einführung. Stuttgart: Kohlhammer.<br />
• Köhler, K., & Steier-Mecklenburg, F. (Hrsg.) (2007). Arbeitstherapie<br />
und Arbeitsrehabilitation. Stuttgart: Thieme.<br />
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