Bildungsstrategie für das Südburgenland - Lernende Regionen - in ...
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128__Anhang<br />
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A.7.10 Zusatzauswertungen: Interesse an Themenbereichen<br />
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TabelleA.9<br />
Interesse an Themenbereichen Gesamt, Angaben <strong>in</strong> %<br />
sehr großes großes ger<strong>in</strong>ges ke<strong>in</strong><br />
Interesse Interesse Interesse Interesse<br />
Angebote <strong>für</strong> Ältere, Familien, K<strong>in</strong>der 19,1 39,7 28,7 12,5<br />
Angebote <strong>für</strong> KMU/EPU 13,7 22,9 24,4 38,9<br />
Erneuerbare Energien/Ökoenergie 29,2 37,2 19,7 13,9<br />
Gastronomie/Kul<strong>in</strong>arik/Ernährung 19,2 33,1 38,5 9,2<br />
Gesundheit & Pflege 27,1 45,0 22,1 5,7<br />
Land- und Forstwirtschaft 8,5 25,6 38,0 27,9<br />
Nachhaltige Entwicklung 13,5 36,5 33,3 16,7<br />
Regionale Identität 16,7 34,1 39,4 9,8<br />
Natur-Genuss 20,0 33,3 29,6 17,0<br />
Wiedere<strong>in</strong>stieg/Umschulung/<br />
10,2 17,3 35,4 37,0<br />
Qualifizierung <strong>für</strong> den Arbeitsmarkt<br />
Zusammenarbeit <strong>in</strong> der Region/Ehrenamt,<br />
15,6 28,1 39,3 17,0<br />
Vere<strong>in</strong>e, gesellschaftliches Engage-<br />
ment<br />
Brauchtum/Kultur 17,4 37,1 32,6 12,9<br />
Freizeit- und Tourismusangebote 20,3 41,4 33,1 5,3<br />
Mobilität/Transport/alternative<br />
13,5 25,6 46,6 14,3<br />
ökologische Transportmittel<br />
Multikulturalität/Sprache/Tradition 20,7 26,7 32,6 20,0<br />
Sonstiges 38,5 7,7 7,7 46,2<br />
Quelle: 3s-Darstellung (n=126-140, Sonstiges=13), 5-6/2010<br />
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