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DIE KAUFMÄNNISCHE SCHULE - vLw Stiftung NRW eV

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BERICHTE<br />

JOSEPH-DUMONT-BERUFSKOLLEG, KÖLN<br />

Schulentwicklungspreis „Gute gesunde Schule“<br />

zum zweiten Mal erhalten<br />

Höchst dotierter Schulpreis in Deutschland – 12.000 € gehen ans Kölner Berufskolleg<br />

Die Unfallkasse Nordrhein-Westfalen zeichnete zum dritten Mal in<br />

Folge ausgewählte Schulen mit dem Schulentwicklungspreis „Gute<br />

gesunde Schule“ aus. Das Kölner Joseph-DuMont-Berufskolleg gehört<br />

wieder zu den Preisträgern.<br />

„Wir wollen mit diesem Preis erreichen, dass sich die Schulqualität<br />

verbessert, weil es sich in einem guten und gesunden Klima besser<br />

lernt“, sagte Heinrich Hatz, Vorsitzender des Präventivausschusses<br />

der Unfallkasse <strong>NRW</strong>, anlässlich der Preisverleihung in den Düsseldorfer<br />

Rheinterrassen. Seit Jahren legt das Joseph-DuMont-Berufskolleg<br />

viel Wert auf Gesundheit und Qualitätssicherung von Unterricht. „Am<br />

Joseph-DuMont-Berufskolleg ist der achtstündige, z. T. sogar zehnstündige<br />

Berufsschultag gang und gäbe. Damit die Jugendlichen<br />

neben konzentriertem Lernen auch einen gesundheitsorientierten<br />

Ausgleich haben, entwickelten wir unterschiedliche gesundheitsfördernde<br />

Projekte“, so der Schulleiter Lothar Scheffel.<br />

So organisiert das Berufskolleg regelmäßig einen „Gesundheitstag“.<br />

Auf diesem finden über zwanzig Beratungs- und Bewegungskurse<br />

statt, in denen die Schüler Wissenswertes über die Gesundheit erfahren.<br />

Externe Fachleute aus der Gesundheitsbranche kommen ans<br />

Kölner Joseph-DuMont-Berufskolleg und informieren. Zum Beispiel<br />

über die „Schönheit von innen: Wie ernähre ich mich richtig“ oder<br />

„Ich will doch nur Spaß – über den Konsum von Alkohol und Cannabis“<br />

und „Streiten will gelernt sein – Mediation bei Konflikten in der<br />

Schule“.<br />

Ein weiteres Beispiel ist der „Sponsorenlauf“, der von Ausbildern,<br />

Eltern und Freunden finanziert wurde und der bei den über 3.000<br />

Schüler(inne)n des Joseph-DuMont-Berufskollegs großen Anklang<br />

fand. Das ersponserte Geld stifteten sie an zwei soziale Einrichtungen.<br />

Einen weiteren Anstoß<br />

zu einer guten und<br />

gesunden Schule<br />

lieferte das „IQUES- … hat nun seinen Platz im Gebäude des<br />

Projekt“: Die „Instrumente<br />

für die Qualitäts-<br />

Joseph-DuMont-Berufskollegs gefunden<br />

entwicklung und Evaluation in Schulen“ (IQES) sind geeignet, mit<br />

einer u. a. gesundheitsfördernden Zielsetzung ein systematisches<br />

Qualitätsmanagement am Joseph-DuMont-Berufskolleg aufzubauen.<br />

Das Projekt ist auf drei Jahre angelegt und hat die Qualitätssicherung<br />

von Unterricht und die Schulentwicklung im Visier.<br />

Die hervorragende Zusammenarbeit mit den Gemeinnützigen Werkstätten<br />

Köln (GWK) führte bereits in den vergangenen Jahren zu dem<br />

erfolgreichen Projekt der „Schulassistenten“: Die Fachkräfte mit leichten<br />

Behinderungen unterstützen den Schulbetrieb in organisatorischen<br />

und kleineren handwerklichen Arbeiten. Motiviert von dieser<br />

integrativen Erfolgsgeschichte folgte die „Lernmensa“ am Joseph-<br />

DuMont-Berufskolleg, die im Februar 2010 feierlich eröffnet wurde. In<br />

Zusammenarbeit mit der GWK wurde ein verbessertes, schulinternes<br />

Ernährungsangebot durch die Schulmensa eingerichtet. Die Mittagessenszubereitung<br />

wird von jungen Menschen organisiert, die<br />

aufgrund ihres Handicaps keine Ausbildung auf dem ersten Ausbildungsmarkt<br />

absolvieren können.<br />

Auch aufgrund des erfolgreichen „GigS-Projektes“ (Ganztag in gesunder<br />

Schule bei den Rechtsanwaltsfachangestellten) wurde die Unfallkasse<br />

auf das Joseph-DuMont-Berufskolleg aufmerksam. Der Kerngedanke<br />

ist, dass die Auszubildenden im Rahmen dieses Projektes nur<br />

an einem Schultag pro Woche für zehn Unterrichtsstunden in das<br />

Berufskolleg kommen. Die höhere Präsenz der Auszubildenden in<br />

den Betrieben soll zu einer höheren Ausbildungsbereitschaft und zu<br />

einer Verbesserung des Unterrichts durch Bewegungs- und Gesundheitsangebote<br />

führen. Die Rhythmisierung des Unterrichts, die<br />

Nutzung von bewegungsorientierten Unterrichtsmethoden sowie der<br />

Einsatz von Bewegungspausen, kombiniert mit dem gesunden Ernährungskonzept<br />

durch die o. g. Lernmensa, kennzeichnet die Arbeit in<br />

den GigS-Klassen am Joseph-DuMont-Berufskolleg.<br />

All diese Projekte führten dazu, dass das Joseph-DuMont-Berufskolleg<br />

zum zweiten Mal in Folge den begehrten Schulentwicklungspreis<br />

erhält. Das Preisgeld wird erneut in die Qualitätsarbeit und Gesundheit<br />

des Berufskollegs investiert, um auch zukünftig den Ansprüchen<br />

einer guten und gesunden Schule gerecht zu werden.<br />

Claus J. Vaaßen <br />

Das Siegel für den Schulentwicklungspreis …<br />

<strong>DIE</strong> KAUFMÄNNISCHE <strong>SCHULE</strong> 12/10

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