Der Gender Markt - Qualitätsentwicklung Gender Mainstreaming

Der Gender Markt
Auswertung der genderspezifischen Aspekte beziehungsweise der
Gender Angebote der Websites österreichischer AnbieterInnen
Nachdem nun die allgemeinen Informationen der Websites beschrieben wurden, werden im
folgenden Abschnitt die konkreten Gender Angebote, die auf den untersuchten Websites
gefunden werden konnten, beschrieben.
Positionierung des Gender Angebots auf der Website
In einem ersten Schritt wurde ausgewertet, wo die AnbieterInnen nun ihr Gender Angebot auf
der Website positionieren. Nur bei 15 Websites (28 Prozent) findet sich das Angebot auf
Startseite, bei 39 Websites können Gender Angebote auf Folgeseiten gefunden werden. Aus
der Sicht potentieller KundInnen (deren Suchbewegungen im Rahmen der Webrecherche
nachempfunden wurden) stellt sich an dieser Stelle die Frage, mit welchem Aufwand der
Suchprozess nach Gender Angeboten betrieben werden muss.
Gender Kompetenz der AnbieterInnen
Ein zentraler Aspekt der webbasierten Marktanalyse widmet sich der Frage, ob, und wenn ja,
wie Gender Kompetenz als Kernkompetenz auf den Websites der AnbieterInnen dargestellt
wird. (Grafik 11) Hier zeigt sich, dass auf den 54 ausgewerteten Websites insgesamt 24
AnbieterInnen Gender Kompetenz als ihre Kernkompetenz bezeichnen. Dies entspricht einem
Anteil von 44 Prozent. Weiters geben vier Einrichtungen an, die Gender Kompetenz sei Teil
ihrer Diversity Kompetenz. Eine Einrichtung gibt darüber hinaus an, dass ihre MitarbeiterInnen
eine Gender Zertifizierung haben. Jene Nennungen, die in die Kategorie „sonstige“ fallen, sind
sehr unterschiedlich: Sie reichen von der Darlegung der Kompetenz über den Erhalt von
Preisen (Wissenschaftspreise wie Käthe–Leichter–Preis oder Gabriele–Possanner–
Förderpreis), über die Selbstdefinition als „Flying–Expert“ bis hin zur Angabe, dass
AnbieterInnen selbst Gender Trainings oder Gender Lehrgänge absolviert haben. Insgesamt 19
Websites geben keine Auskunft über die jeweilige Gender Kompetenz.
Darlegung des Gender Mainstreaming Verständnisses der AnbieterInnen
Ein weiterer, wichtiger Aspekt bei der Auswertung war die Frage, wo die einzelnen
AnbieterInnen ihr Gender Mainstreaming Verständnis und ihre Gender Kompetenz herleiten.
Insgesamt legen 31 AnbieterInnen auf ihren Websites dar, woher sie das Verständnis ihrer
Tätigkeit ableiten. Die 55 Aussagen verteilen sich – wie Grafik 12 zu entnehmen ist–
folgendermaßen. Insgesamt 15 Mal wird auf unterschiedliche Gender Mainstreaming
Definitionen verwiesen (etwa auf die Definition der Europäischen Kommission), 11 Mal wird auf
den Websites ein Bezug zu herrschenden Gesetzen oder Richtlinien hergestellt, achtmal wird
auf unterschiedliche theoretische Zugänge verwiesen, je sechsmal wird die Geschichte von
Gender Mainstreaming (Frauenkonferenz Peking, Vertrag von Amsterdam et cetera) zitiert und
auf den Zusammenhang von Gender Mainstreaming und Frauenförderung verwiesen. Die
Rubrik „Sonstiges“ enthält Angaben unterschiedlicher Qualität, etwa wird häufig ein Link auf die
Website der GeM–Koordinationsstelle oder auf die www.gender–mainstreaming.net
beziehungsweise auf andere Einrichtungen gelegt. Oftmals werden aber auch selbst
entwickelte Statements zu Gender Mainstreaming publiziert, etwa in Pressetexten. Auch
Verlinkungen zu Einrichtungen zu legen, die Zertifizierungen anbieten, gilt als Beleg für das
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