Zukunft fördern. - Stiftung Partner für Schule NRW ...

Berufsorientierungscamps –
neue Wege der Berufsorientierung
Mitwirkende am Dialog 5
Martin Ritter, Elspäd products limited, Lindlar, berichtete über
seine Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in erlebnispädagogischen
Camps.
Nicola Schuhmacher, Hermann-Gmeiner-Schule/Städtische Gemein
schaftshauptschule Dormagen, stellte die Einbindung der
Camps in die Berufsorientierung an ihrer Schule vor.
Ingo Mollner, Gesamtschule Volksgarten, Mönchengladbach,
referiert über die Umsetzung des Moduls 2 zur Berufswahlvorbereitung
und Lebensplanung an seiner Schule.
Helmut Schorlemmer, Pestalozzi-Gymnasium, Unna, hob die
Bedeutung von Schulsponsoring vor.
Tom Hegermann, Journalist, moderierte den Dialog 5.
Dokumentation Zukunft fördern. Vertiefte Berufsorientierung gestalten
dialog 5
Im Mittelpunkt der Gespräche stand die Einbindung der Berufsorientierungscamps
in die Arbeit der unterschiedlichen Schulen. Dabei
zeigte sich, dass die Erfahrungen überwiegend positiv bewertet
wurden, insbesondere im Hinblick auf den Erwerb von Schlüsselqualifikationen,
der Stärkung des Selbstvertrauens und der sozialen
Kompetenz. Die Vorteile der Camps waren darüber hinaus
besonders wirkungsvoll, wenn es darum ging, den Berufswunsch
der Jugendlichen zu stärken oder ihn zu klären. Vor diesem Hintergrund
stieg auch die Bereitschaft der Schülerinnen und Schüler,
weiter zur Schule zu gehen. Für ihre Schule nannte Nicola Schuhmacher
folgende Vorteile: Camps sind aufmerksamkeitsstark, nutzenorientiert,
wecken Interesse bei Schülerinnen und Schülern
sowie den Eltern und sind handlungsauslösend.
Auch Charline Brachter und David Bartusch aus Mönchengladbach,
die Ingo Mollner mitgebracht hatte, lobten ihr Camp. David: „Das
Camp war sehr abwechslungsreich. Wir wissen jetzt, wie wir was
machen.“ Charline: „Die Zielcollage, das Klettern und die Teamarbeit
fand ich sehr gut. Ich denke, dass wir auch neues Wissen erlangt
haben, gerade im Bereich ‚wie bewerbe ich mich richtig’.“
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