Leitfaden Individuelle Schülermobilität

EINLEITUNG
Die Comenius-Aktion „Individuelle Schülermobilität“ ist eine europäische Initiative, die Schülerinnen
und Schülern der Sekundarstufe II Gelegenheit gibt, 3 bis 10 Monate an einer ausländischen
Gastschule zu verbringen. Ziele dieser Aktion sind die Entwicklung des Verständnisses für die Vielfalt
der europäischen Kulturen und Sprachen und der Erwerb von Kompetenzen für die persönliche
Entwicklung. Darüber hinaus soll die Zusammenarbeit zwischen den teilnehmenden Schulen gestärkt
und die gegenseitige Anerkennung der an den ausländischen Schulen erbrachten Leistungen
gefördert werden.
Dieser Leitfaden soll den beteiligten Schulen, Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern, Eltern und
Gastfamilien dabei helfen, sicherzustellen, dass die Schülerinnen und Schüler eine erfolgreiche
Lernerfahrung machen und ihr Wohlergehen während des Auslandsaufenthalts gewährleistet ist.
Inhalt des Leitfadens
Dieser Leitfaden enthält praktische Informationen für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Aktion
und ist gemäß den verschiedenen Bedürfnissen und Interessen der Beteiligten in verschiedene
Abschnitte unterteilt.
Abschnitt 1 gibt einen Überblick über die Comenius-Aktion „Individuelle Schülermobilität“.
Abschnitt 2 erläutert die Rollen und Pflichten der Beteiligten.
Abschnitt 3 nennt die Fristen, die eingehalten werden müssen.
Abschnitt 4 wendet sich an Schulen, die im Rahmen der Comenius-Aktion Schülerinnen und Schüler
entsenden. Dieser Abschnitt enthält eine Checkliste für die Verwaltung der Aktion auf der Ebene der
Schule und die Verwendung der Unterlagen. Er gibt auch Hilfestellung für die Auswahl von
Schülerinnen und Schülern.
Abschnitt 5 enthält Tipps für die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sowie Einzelheiten zu den
Unterlagen, die die Schülerinnen und Schüler und ihre Eltern/Erziehungsberechtigten lesen und
unterschreiben müssen.
Abschnitt 6 richtet sich an die Gastschulen. Dieser Abschnitt enthält eine Checkliste für die
Verwaltung der Aktion auf der Ebene der Schule und die Verwendung der Unterlagen. Außerdem
enthält er Hinweise für Mentorinnen und Mentoren und zur Auswahl von Gastfamilien.
Abschnitt 7 enthält Tipps für Gastfamilien und Informationen zu den Unterlagen, die diese lesen und
unterschreiben müssen.
Abschnitt 8 konzentriert sich auf die Erstellung und Anwendung der Lernvereinbarung zwischen der
entsendenden Schule und der Gastschule.
Abschnitt 9 enthält Leitlinien für das Krisenmanagement und versicherungsspezifische Abläufe.
Abschnitt 10 enthält alle auszufüllenden Vordrucke.
Auf der Europa-Website stehen alle Unterlagen (in englischer Sprache) zum Download zur Verfügung.
Andere Sprachversionen stehen auf den Websites der jeweiligen nationalen Agenturen zur Verfügung.