23.04.2015 Aufrufe

Career Starter

Seit einigen Monaten gehört der meistgelesene Karriere-Ratgeber der Schweiz zum together-Portfolio. Damit wird einiges neu – es bleibt aber auch viel Bewährtes beim Alten. Wir fühlen uns verpflichtet, die hohe redaktionelle Qualität des Career Starters fortzuführen. Gleichzeitig haben wir das Erscheinungsbild und die Struktur des Karriere-Ratgebers komplett überarbeitet. Der neue Career Starter erscheint frischer und moderner. Zudem wurde der Karriere-Ratgeber gemäss unserem «Berufseinstiegs-Trichter» – siehe Seite 6 – gegliedert.

Seit einigen Monaten gehört der meistgelesene Karriere-Ratgeber der Schweiz zum
together-Portfolio. Damit wird einiges neu – es bleibt aber auch viel Bewährtes beim
Alten. Wir fühlen uns verpflichtet, die hohe redaktionelle Qualität des Career Starters fortzuführen.
Gleichzeitig haben wir das Erscheinungsbild und die Struktur des Karriere-Ratgebers
komplett überarbeitet. Der neue Career Starter erscheint frischer und moderner.
Zudem wurde der Karriere-Ratgeber gemäss unserem «Berufseinstiegs-Trichter» – siehe
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<strong>Career</strong> <strong>Starter</strong> 2015<br />

Lebenslauf | Bewerbung<br />

n Sprachkenntnisse<br />

Führen Sie zuerst Ihre Muttersprache an. Beziehen Sie sich für die weiteren Sprachen auf den «Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen<br />

für Sprachen», der vom Europarat ausgearbeitet wurde und als objektiv und klar gilt.<br />

Verwenden Sie den europäischen Referenzrahmen jedoch nicht, wenn Sie Sprachzertifikate erworben haben. Nennen Sie in diesem<br />

Fall das Jahr, in dem Sie den Nachweis erhalten haben und bei herausragender Leistung Ihr Ergebnis. Sollten Ihre Sprachkenntnisse<br />

mittlerweile über das Niveau des Zertifikats hinausgehen, verwenden Sie wiederum das Raster des europäischen Referenzrahmens zur<br />

Selbstbeurteilung.<br />

Verstehen Sprechen Schreiben<br />

Elementare<br />

Sprachverwendung<br />

A1<br />

Ich verstehe einfache Sätze,<br />

wenn langsam gesprochen<br />

wird. Ich kann Plakate und<br />

Schilder lesen.<br />

Ich kann mich auf einfachem<br />

Niveau verständigen, wenn<br />

mir der Gesprächspartner hilft.<br />

Verständigen, wenn mir<br />

der Gesprächspartner hilft.<br />

Ich kann ein Formular<br />

ausfüllen.<br />

A2<br />

Ich verstehe einzelne Sätze,<br />

wenn es um einfache oder<br />

vertraute Informationen geht.<br />

Ich kann mich in<br />

vertrauten Situationen kurz<br />

verständigen.<br />

Ich kann eine kurze Notiz<br />

schreiben.<br />

Selbständige<br />

Sprachverwendung<br />

B1<br />

Ich verstehe das meiste bei<br />

klarer Standardsprache und<br />

kann einfache Texte lesen.<br />

Ich kann ohne Vorbereitung<br />

an Gesprächen über vertraute<br />

Themen teilnehmen.<br />

Ich kann einen zusammenhängenden<br />

Text über ein<br />

vertrautes Thema schreiben<br />

und kann Erlebtes erzählen.<br />

B2<br />

Ich kann einem komplexen<br />

Gedankengang zu einem<br />

vertrauten Thema folgen.<br />

Ich kann einen Artikel oder<br />

eine Reportage verstehen.<br />

Ich nehme aktiv an einem<br />

normalen Gespräch teil<br />

und kann meine Meinung<br />

darlegen.<br />

Ich kann einen detaillierten,<br />

argumentierten Text<br />

schreiben.<br />

Kompetente<br />

Sprachverwendung<br />

C1<br />

Ich kann längeren Redebeiträgen<br />

folgen, auch wenn<br />

diese nicht klar strukturiert<br />

sind.<br />

Ich kann mich fast ohne<br />

Mühe und mit Genauigkeit<br />

ausdrücken.<br />

Ich kann einen strukturierten<br />

Text zu einem komplizierten<br />

Thema schreiben und<br />

meinen Text je nach Rezipient<br />

anpassen.<br />

C2<br />

Ich verstehe mühelos schriftlich<br />

und auch mündlich, wenn<br />

schnell gesprochen wird.<br />

Ich bin mit Redewendungen<br />

sehr vertraut. Ich kann feine<br />

Nuancen ausdrücken.<br />

Ich kann lange Berichte über<br />

komplizierte Themen liefern<br />

und ein Werk kritisch lesen.<br />

i<br />

≥ Weitere Informationen zum «Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen»<br />

finden Sie unter: www.coe.int/portfolio<br />

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