Fassung des Schulprogramms 2010-2011 - Realschule Halver

Individuelle Förderung6 Individuelle FörderungFörderung an der Realschule Halver geht über zusätzlichen Unterricht in denFächern Deutsch, Englisch und Mathematik hinaus. Sie beinhaltet die Unterstützungund Weiterentwicklung der Schülerinnen und Schüler sowohl im kognitiven als auchim sozialen Bereich.Die Kinder sollen auf ihr zukünftiges Leben vorbereitet werden mit fundiertemGrundwissen in den Fachbereichen, mit den oben erläutertenSchlüsselqualifikationen und mit dem Erwerb der Fähigkeit, selbstständig undeigenverantwortlich lernen zu können. Diese Ziele möchte die Realschule mitfolgenden Maßnahmen erreichen:1. Fachliche Förderung• Erhöhung der Stundenzahl in den Fachbereichen Deutsch und Englisch• Erteilung von Ergänzungsstunden in den Fächern Deutsch, Englisch,Mathematik (abhängig von zur Verfügung stehenden Lehrerstunden)• Angebot von zusätzlichem, freiwilligem Förderunterricht in denKlassenstufen 5/6 und 7/8 am Nachmittag (abhängig von zur Verfügungstehenden Lehrerstunden)• Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften in der Klasse 10 zur Vorbereitungauf die Zentrale Prüfung (Englisch/Mathematik)• Individuelle und fachliche Auswertung der Lernstandserhebungen zurAufarbeitung von Wissenslücken und fehlenden Kompetenzen• Unterstützung der Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bei denHausaufgaben durch Tutoren aus den Klassen 9/10• Angebot eines Lernstudios mit Materialien zum selbstständigen Lernen inden Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch in derBetreuung durch Eltern2. Förderung überfachlicher Kompetenzen• Projektstunden und –tage zur Einführung und zum Training „Lernenlernen“ (siehe Anlage 4).• Umsetzung des Kooperativen Lernens in allen Fachbereichen• Einsatz von Neuen Medien in den Fremdsprachen, in derGesellschaftslehre und den Naturwissenschaften• Stärkung des Arbeitsverhaltens durch Führung eines Begleitbuches zurIntensivierung des Kontakts zwischen Schule und Elternhaus3. Förderung individueller Interessen und Begabungen• Sanfter Übergang von der Grundschule zur Realschule (Anlage 1)• Umsetzung des Beratungskonzepts (siehe 5.1)• Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften aus dem sportlichen, musischkünstlerischenoder naturwissenschaftlichen Bereich• Erwerb des DELF-Zertifikats_________________________________________________________________________________________Anlage 6Schulprogramm der Realschule HalverJuni 201042