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KESS erziehen – so herrlich alltagstauglich
Elterntraining als Erfolgsmodell
Gisela Bolmer
Erziehung heute
Elternsein heißt, die Kinder auf eine
Gesellschaft vorzubereiten, die man
selbst so nicht erlebt hat. „Erziehung
muss Kinder heutzutage lebensfähig
machen für eine demokratische,
plurale, technisierte, mobile Gesellschaft
– und das unter den Einflüssen
eben dieser Gesellschaft.“, so
das Elternhandbuch zum Kurs.
Das Dilemma im Alltag vieler Eltern
scheint unüberwindbar: Auf der einen
Seite steht der Wunsch nach
einem partnerschaftlich-demokratischen
Miteinander getragen von
gegenseitigem Respekt, auf der anderen
Seite die im Alltag geforderte
Notwendigkeit, Grenzen zu setzen.
Kooperativ / Ermutigend / Sozial /
Situationsorientiert
Um diesen Zwiespalt aufzulösen,
haben Christof Horst und sein Team
vom AKF Bonn im Jahre 2002 auf
der Basis der Individualpsychologie
von Alfred Adler und Rudolf Dreikurs
das Kurskonzept „KESS erziehen“
entwickelt.
Auf der Grundlage konkreter Erziehungssituationen
werden Handlungsperspektiven
entwickelt, die
im Alltag ausprobiert und umgesetzt
werden können. Die gemachten
Erfahrungen werden wieder in
den Kurs eingebracht und ggfs. weiterentwickelt.
„Ich bin sehr ermutigt worden und
es ist mir bewusst geworden, dass
ich schon alles habe, um eine „gute“
Mama zu sein“, formuliert eine Teilnehmerin.
Wie gesagt, die Ausstattung
ist da und ich lerne mehr und
mehr richtig damit „umzugehen“.
Der Elternkurs umfasst 5 Einheiten
(je 3 Ustd.):
• Das Kind sehen – Soziale
Grundbedürfnisse achten
• Verhaltensweisen verstehen –
Angemessen reagieren
• Kinder ermutigen – Folgen des
eigenen Handelns zumuten
• Konflikte entschärfen – Probleme
lösen
• Selbständigkeit fördern –
Kooperation entwickeln
Der respektvolle und wertschätzende
Umgang der Eltern miteinander
und mit dem Kind sind die zentrale
Ausgangsbasis für das Elterntraining.
„Was mich nach Jahren noch an dieser
Fortbildung begeistert, ist die
positive Sicht der Dinge.
Einige markante Sätze fließen
immer wieder in meine tägliche
BEITRÄGE
Erziehungspraxis ein:
• Öfter mal ein „Ja!“
• Klare Ansagen machen, nicht
„predigen!“
• „Win-win-Situationen“ herstellen!
• Das Kind positiv in den Blick
nehmen!
• Fehlverhalten wenig Raum
geben!
Die Didaktik der Elternkurse ist
klar strukturiert. Anhand des Fallbeispiels
eines teilnehmenden Elternpaares
/ Elternteils werden
nach vorgegebenen Methoden
Handlungsalternativen mit der
Gruppe erarbeitet. Erfahrungen
aus der eigenen Kindheit werden
ebenso hinzugezogen wie Einsichten
der Gruppenmitglieder.
Alles zusammengenommen führt
zu einem besseren Verständnis
der kindlichen Verhaltensweisen
und deren Entschlüsselung. Ei-
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