Vorlesungsverzeichnis Sommersemester 2012 - Institut für ...

DR. HELGA THALHOFER
Übung zur Vorlesung “Literaturwissenschaftliche Terminologie in historischer
Perspektive”
2-stündig,
Mi 10-12 Uhr c.t., Schellingstr. 3 (R) Rg., K04C,
Beginn: 18.04.2012, Ende: 18.07.2012
ECTS-Punkte für BA02/ MA : 3
Arbeitsform: Übung
Nachweis: Studierende des BA Nfs ‚Sprache, Literatur, Kultur’: Diese Veranstaltung entspricht WP
2.0.14/16/18/20; zum Erwerb der hierfür erhältlichen 3 ECTS benötigen Sie einen benoteten
Leistungsnachweis. Mögliche Prüfungsformen sind Klausur (30–60 Min.) oder mündl. Prüfung
(15–30 Min.) oder Thesenpapier (3.000-6.000 Zeichen) oder Übungsaufgaben. Näheres erfahren
Sie vom Dozenten.
Online-Anmeldung: Hauptbelegfrist: 26.03.2012 - 02.04.2012
Belegnummer: 14526
SWETLANA BOOS, PROF.DR. AAGE HANSEN-LÖVE
Übung zur Vorlesung: „Der Wahnsinn hat Methode - KunstDenken und/der Paranoia”:
„Art Power”: Diagnosen einer politischen Gegenwartskunst zwischen Ost und West.
Lektüren nach Boris Groys
2-stündig,
Fr, 20.04.2012 17-21 Uhr c.t., Geschw.-Scholl-Pl. 1 (A), A 323,
Die Veranstaltung lehnt sich an Prof. Dr. Aage Hansen-Löves Vorlesungen „Zwischen tabula
rasa und horror vacui“ und „Paranoia“ an, von welchen aus die Weiterbeschäftigung mit der (Re-
)Produktion von Russlandbildern im gegenwärtigen ästhetischen Diskurs verfolgt wird.
Zur Charakterisierung der Spezifika von Kunstproduktion in Ost und West legte der
Kunsttheoretiker Boris Groys mit Arbeiten wie Gesamtkunstwerk Stalin (1988) oder Die Erfindung
Russlands (1995) einen spannenden Beitrag vor. Eine Hauptthese: Während im Westen die
Ausformung der Wirklichkeit nach einem totalitären ästhetischen ‘Plan’ gescheitert und die
Kunstpraxis dafür auf das Terrain des Kapitals gewichen sei, agiere sie in Russland – wo sich das
‘Gesamtkunstwerk’ des kommunistischen Regimes dauerhaft durchsetzen konnte – nach wie vor
im Bereich der Macht selbst. Dieser Zugang soll an der Lektüre ausgewählter Manifeste (Soz-Art,
Moskauer Konzeptualismus vs. Pop-Art, Situationismus, Fluxus) präzisiert und kritisch befragt
werden.
Bereits die enge Verknüpfung zwischen Bild und Text in den o.g. Praktiken eröffnet ebenso die
Frage nach der (Neu-)Justierung der politischen Relevanz des literarischen Kunstwerks. Dem soll
am Beispiel Ėduard Limonovs – eines ehemaligen Underground-Dichters und Exil-Romanciers,
der sich inzwischen als nationalbolschewistischer Parteiführer versucht – in durchaus brisanter
Perspektive nachgegangen werden. Zu untersuchen sind Ausschnitte aus Limonovs New Yorker
Skandalroman Ėto ja, Ėdička [Ich bin’s, Eddie] (1979), der als paradigmatische Synthese eines
Krisenbewusstseins auf Seiten sowohl des spätsowjetischen als auch des demokratischkapitalistischen
Literatursystems gelten kann.
Arbeitsform: Wissenschaftliche Übung
Literatur:
Vorbereitungslektüre bis 20.04.2011:
Groys, Boris: „Die Ethik der Avantgarde“, in Ders.: Die Erfindung Russlands, München: Hanser
1995, S. 93-104.
– „Der Kampf gegen das Museum oder die Präsentation der Kunst im totalitären Raum“, ebd.
S. 120-142.
– „Die postsowjetische Postmoderne“, ebd. S. 187-204.
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