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Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen

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Klassifikation<br />

- Kinder- <strong>und</strong> jugendpsychiatrische <strong>Störungen</strong> werden in der von der<br />

Weltges<strong>und</strong>heitsorganisation (WHO) herausgegebenen<br />

internationalen Klassifikation psychischer <strong>Störungen</strong> (IDC 10,<br />

Kapitel V [F]) erfasst.<br />

- Eine Ergänzung <strong>und</strong> Differenzierung erfolgt durch das ebenfalls von<br />

der WHO spezielle für die Kinder- <strong>und</strong> Jugendpsychiatrie<br />

entwickelte multiaxiale Klassifizierungsschema (MAS).<br />

- Das MAS berücksichtigt jeweils eine separate Achse für die klinischpsychiatrische<br />

Störung, für Entwicklungsstörungen, für das<br />

Intelligenzniveau, für begleitende somatische <strong>Störungen</strong>, für aktuelle<br />

abnorme psychosoziale Umstände <strong>und</strong> für eine Globalbeurteilung<br />

der psychosozialen Anpassung.<br />

- Für <strong>Störungen</strong> <strong>bei</strong> Säuglingen <strong>und</strong> Kleinkindern wird eine multiaxiale<br />

Klassifikation gemäß diagnostischer Klassifikation: 0 – 3<br />

durchgenommen.<br />

- Komorbität, d. h. das gleichzeitige Auftreten mehrerer <strong>Störungen</strong>, in<br />

die Regel. Sie hat praktische <strong>und</strong> theoretische Konsequenzen.<br />

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