Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen

3. Analyse der Entstehung des Problemverhaltens
Überbehütende Tendenzen der Mutter seit geburt des Sohnes (Modellernen,
Verstärkung, von ängstlichen Verhalten). Auslöser waren heftige
Auseinadersetzungen zwischen den Eltern vor drei Monaten mit Drohungen der
Mutter, das haus zu verlassen(klassische Konditionierung von Angst).
4. Analyse subjektiver Störungskonzepte
Junge: Hat das Gefühl, die Angst nicht beeinflussen zu können; sieht keinen
Zusammenhang zwischen der Symptomatik und anderen eigenen Problemen
oder Familienproblemen; möchte am liebsten einen Hauslehrer haben.
Eltern: Mutter ist sehr besorgt, dass der Junge nicht doch körperlich krank sei,
erkennt eigene überbehütende Tendenzen und Eheprobleme als Hintergrund für
die Entwicklung der Symptomatik; glaubt dass der Junge Entlastung brauche;
Vater meint, der Junge solle sich nicht so anstellen
5. Analyse des bisherigen Umgangs mit Problemen
Bislang starke Entlastung und Zuwendung durch die Mutter. Eltern streiten sich
über den richtigen Weg. Vater meint, die Mutter müsse strenger sein, hält sich
aber zurück.
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