Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen
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Psychopathologische Bef<strong>und</strong>erhebung<br />
<strong>bei</strong> <strong>Kindern</strong> <strong>und</strong> <strong>Jugendlichen</strong><br />
Äußerliches Erscheinungsbild<br />
Attraktivität, Größe, Gewicht, Reife, Fehlbildungen, Minor- Anomalien, erworbene körperliche Entstellungen, Kleidung,<br />
Sauberkeit<br />
Kontakt- <strong>und</strong> Beziehungsfähigkeit<br />
Abhängigkeit von der Begleitperson, Aufnahme der Beziehung zum Untersucher, Rapport, Selbstsicherheit,<br />
Kooperation<br />
Emotionen<br />
Stimmung, Affekte, Angst, psychomotorischer Ausdruck<br />
Denkinhalte<br />
Ängste, Befürchtungen, Phantasien, Träume, Denkstörungen, Selbstkonzept, Identität<br />
Kognitive Funktionen<br />
Aufmerksamkeitssteuerung, Orientierung, Auffassung, Wahrnehmung, Gedächtnis <strong>und</strong> Merkfähigkeit, allgemeine<br />
Intelligenz<br />
Sprache<br />
Umfang, Intonation, Artikulation, Vokabular, Komplexität, Sprachverständnis, Gesten<br />
Motorik<br />
Antrieb <strong>und</strong> Aktivität, qualitative Auffälligkeiten: z.B. Tics, Stereotypien, Automulation, Jakationen<br />
Soziale Interaktion<br />
Position/Beziehungen innerhalb der Familie/Schulklasse/Gleichaltrigengruppe/Fre<strong>und</strong>eskreis<br />
Andere Bef<strong>und</strong>e<br />
-oppositionell- dissoziales Verhalten, Zwang<br />
-Essverhalten, körperliche Beschwerden, Substanzmissbrauch, Suizidalität, Sexualität<br />
Seite: 75
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