Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen
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L1.5 Exploration der Eltern:<br />
Familiärer <strong>und</strong> sozialer Hintergr<strong>und</strong><br />
1. Haushalt <strong>und</strong> Familie<br />
- Zusammensetzung der Familie <strong>und</strong> Änderungen<br />
- Berufliche, finanzielle <strong>und</strong> Wohnsituation (einschließlich Privat- <strong>und</strong><br />
Intimsphären, Schlafbedingungen)<br />
- Aufgabenverteilung in der Familie <strong>und</strong> familiäre Aktivitäten (einschließlich<br />
Alltagsleben, Freizeit- <strong>und</strong> Erholungsaktivitäten) <strong>und</strong> Zufriedenheit damit<br />
- Familienregeln, Grenzen <strong>und</strong> ihre Beachtung durch Familienmitglieder<br />
- Unterschiede in der Beurteilung der Probleme des Kindes durch die<br />
einzelnen Familienmitglieder<br />
- Beziehungen des Kindes/<strong>Jugendlichen</strong> zu Geschwistern <strong>und</strong> anderen<br />
Familienmitgliedern (Wärme, Konflikte, Vertrauen, Abhängigkeit,<br />
Unabhängigkeit, Rivalität)<br />
- Vorherrschende emotionale Stimmung in der Familie (unterstützend,<br />
kritisierend oder feindselig, übermäßige oder zu geringe Kontrolle)<br />
- Allianzen innerhalb der Familie <strong>und</strong> Rolle des Kindes da<strong>bei</strong>; Position des<br />
Kindes im Familiensystem<br />
- Problemlöse- <strong>und</strong> Kommunikationsstil der Familie<br />
- Vergangene <strong>und</strong> gegenwärtige Belastungen <strong>und</strong> Krisen in der Familie (z.B.<br />
durch Krankheit, Unfälle, Trennungen)<br />
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