Bachelorarbeit Faktoren für ein Gleichheit förderndes ...

• Wie sehen Sie die Senioren im Verhältnis zu anderen Generationen? Was istIhnen in diesem Zusammenhang wichtig?• Wie stark sind Hochaltrige und ältere Menschen mit Zuwanderungsgeschichtein ihrem Blickfeld?• Welche Bedeutung hat für sie und ihr Handlungsfeld das Thema ‚alterndeGesellschaft?/ Was assoziieren Sie mit diesem Thema?• Was bedeutet für sie Lebensqualität im Alter?Interviewpartner. Die Interviews wurden mit den im Referenzgebiet (Gelsenkirchen-Schalke;ermittelt im Rahmen des LiW-Forschungsprojektes), tätigen „Seniorenvertreterin/Nachbarschaftsstifter“durchgeführt. Sie nahmen vor Beginnihres Engagements an einer Qualifizierungsmaßnahme teil und entschlossensich, danach als „Seniorenvertreterin/Nachbarschaftsstifter“ in Schalke zunächstauf ein Jahr befristet tätig zu sein. Inzwischen haben alle ihr Engagement um einweiteres Jahr verlängert. Alle drei Interviewpartner waren zum Zeitpunkt der Befragungnicht mehr erwerbstätig, im Stadtteil Gelsenkirchen-Schalke wohnhaftund zwischen 54 und 66 Jahre alt. Es wurden Personen beiderlei Geschlechtsbefragt. Objektive Dimensionen ihrer Lebenslage, ihr Lebensverlauf und die implizitenRegeln, die ihren Alltag strukturieren und sie in ihrem Denken und Handelnleiten, weisen einerseits gewisse Gemeinsamkeiten auf, andererseits stehensie im Kontrast zueinander.Durchführung der qualitativen Interviews. Die Interviews wurden auf Wunschder Interviewpartner entweder vor Ort in den zur Verfügung gestellten Räumlichkeitender Partnerorganisationen oder im Infocenter der Stadt Gelsenkirchendurchgeführt. Alle Befragten wählten Orte, die für sie einen vertrauten Rahmendarstellen. Der Interviewerin war eine empathische, verstehende und bestätigendeHaltung im Interview wichtig. Ein Interview dauerte zwischen 55 und 100 Minuten.Die Interviews wurden von der Verfasserin dieser Arbeit (teilweise auch imBeisein von Herrn Prof. Dr. Rüßler) vorgenommen. Das Interview folgte nacheiner kurzen Einführung über Ziel und Inhalt der Interviews und dessen Verwendungszusammenhangkeinem starren Ablaufschema des zuvor entwickelten Leitfadens.Die Strukturierung des Interviews wurde dem Erzählverlauf angepasstund vom Umfang her weitestgehend den Befragten überlassen. Ziel war, einemöglichst angenehme Gesprächssituation zu schaffen. Je nach sprachlicherAusdrucksmöglichkeit und Vorliebe der Befragten wurde die Interviewsituationeher narrativ oder dialogisch gewählt. Bei der Durchführung wurde den von Lam-79