Beitrittserklärung - Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie eV
Beitrittserklärung - Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie eV
Beitrittserklärung - Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie eV
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
ion<br />
<br />
in<br />
HFB-Audimax JF-HS 1 JF-HS 2<br />
S 24<br />
LRSFörderung mit<br />
Materialien nach Kossow<br />
<strong>und</strong> den Rostocker Lesehilfen<br />
Vorsitz:<br />
SelmaMaria Behrndt<br />
(Strals<strong>und</strong>)<br />
Anleitung zum zielgerichteten<br />
Aufbau von LRSFörderansätzen<br />
auf Gr<strong>und</strong>lage der<br />
Lese <strong>und</strong> Rechtschreibentwicklungsstufen<br />
unter<br />
Einbeziehung der Kossow<br />
Algorithmen<br />
SelmaMaria Behrndt<br />
(Strals<strong>und</strong>),<br />
Edeltraud Koschay<br />
(Rostock)<br />
Rascher Zugriff auf den<br />
Kurzvokal – Basis für<br />
erfolgreiches Erlernen<br />
des Lesens <strong>und</strong> der Rechtschreibung<br />
Edeltraud Koschay,<br />
Heidemarie Hoffmann<br />
(Rostock)<br />
S 25<br />
Wie erlernen Kinder die<br />
Rechtschreibung?<br />
Vorsitz:<br />
Gerheid ScheererNeumann<br />
(Potsdam)<br />
Rechtschreiberwerb in den<br />
ersten beiden Schuljahren –<br />
Ergebnisse einer Langzeitstudie<br />
Carola D. Schnitzler,<br />
Gerheid ScheererNeumann<br />
(Potsdam)<br />
Leserechtschreibschwäche<br />
kann durch einen auf Förderung<br />
angelegten Anfangsunterricht<br />
vermieden <strong>und</strong> überw<strong>und</strong>en<br />
werden<br />
Elke Loubier<br />
(Marne)<br />
* Poster<br />
Ausführliche Informationen<br />
siehe Ende dieses<br />
Programmteiles<br />
XIII
Change language