statement - HfMDK Frankfurt

Frankfurt in Takt 12/1 GELD und KUNST
Jahren weiter verschlechtert. Und das an einer Hochschule, die als
einzige dieser Art in Hessen bemüht ist, ein breites Spektrum
an Ausbildung abzudecken. Sich in diesem Spannungsverhältnis
zu definieren, ist für die Hochschule ein wahrer Balanceakt.
Tiedtke Dieser eher betrüblichen Tatsache steht auf der anderen
Seite das bemerkenswerte Faktum gegenüber, dass beispiels-
weise unser Ausbildungsbereich in der Regel eine 100prozentige
Vermittlungsquote unserer Absolventen in Festengagements
aufweisen kann. Jährlich bewerben sich im Schnitt 200 Schau-
spielabsolventen von 17 deutschsprachigen Schauspielschulen
auf 45 frei gewordene Stellen. Meist acht davon bekommen Frank-
furter Absolventen, also der komplette Jahrgang.
FiT Wie erklären Sie diese Diskrepanz?
Tiedtke Wir haben in Frankfurt gelernt, aus der finanziellen Not
eine Tugend zu machen, und zwar in Form der Hessischen Theater-
akademie (HTA), die sich als verlässliches Netzwerk mit den
Theatern und anderen Ausbildungsinstitutionen der Region bewährt
hat. Wir sind schlichtweg gezwungen, berufsvorbereitend Koopera-
tionspartner zu finden, die uns in der Ausbildung unterstützen.
So lernen unsere Studierenden schon während der Ausbildung
professionelle Theaterbetriebe kennen. Oft resultieren aus der
frühen Zusammenarbeit spätere Festengagements. Zum anderen
müssen die Studierenden bei uns angesichts einer schmalen
Ausstattung eigenverantwortlich arbeiten, beispielsweise selbst
für ihre Kostüme sorgen und sich um technische Bühnenfragen
wie die Ausleuchtung kümmern. So erlernen sie wertvolle Kompe-
tenzen, die sie auch für das freie Arbeiten jenseits öffentlicher
Bühnen qualifizieren. Die Studierenden an der HfMDK können
außerdem von der umfangreichen und weitgehenden Unterstützung
durch die Gesellschaft der Freunde und Förderer profitieren. Sie
unterstützt Projekte maßgeblich und ermöglicht uns, trotz knapper
öffentlicher Gelder auf dem Ausbildungsmarkt mithalten zu können.
Das reicht jedoch dauerhaft nicht, um im Profilierungswettbewerb
der Kunsthochschulen mitzuhalten.
FiT Wie soll und kann sich unsere Hochschule zukünftig
positionieren?
Vickers Genau das werden wir in einer neu beginnenden Leitbild-
diskussion eruieren, die das Präsidium angestoßen hat. Darin gilt es
zu klären, welches Spektrum an Studienangeboten sich die Hoch-
schule leisten kann, ohne dabei den qualitativ hohen Standard zu
vernachlässigen.
Prof. Henriette Meyer-Ravenstein Nicht nur die Vielfalt an möglichen
Studiengängen ist an der Hochschule bemerkenswert. Ich staune
immer wieder, wie viele Aktivitäten gleichzeitig innerhalb der Schul-
musikausbildung im Fachbereich 2 laufen. Wir reden von einer
Fülle an Angeboten, angesichts derer unsere Studierenden oft
nicht wissen, wie sie alle Angebote wahrnehmen können. Diese
Fülle an Möglichkeiten ist ein Beweis für die hohe Motivation
Musik unter Skeletten:
Die Konzertreihe „Bestiarium“ –
im Bild Studierende der
Internationalen Ensemble
Modern Akademie – ist eine
von unzähligen Kooperationen,
die die HfMDK mit anderen
Instituten – hier mit dem
Senckenberg Naturmuseum –
pflegt.
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