UKJ-Klinikmagazin 1/2022
Beruf(ung) Medizin
Beruf(ung) Medizin
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Foto: Rodigast<br />
LIEBE LESERINNEN<br />
UND LIEBE LESER,<br />
wir sind ein Universitätsklinikum,<br />
weil wir ein Ort des Lehrens und Lernens<br />
sind: Bei uns studieren junge<br />
Menschen den Arztberuf, sie werden<br />
zu Zahnärzten oder zu Medizinwissenschaftlern<br />
ausgebildet. Mehr<br />
als 280 Menschen haben allein in<br />
diesem Wintersemester ihr Studium<br />
der Humanmedizin in Jena aufgenommen,<br />
insgesamt sind es am <strong>UKJ</strong><br />
derzeit mehr als 2 600 Studierende.<br />
Oder sie erlernen den Pflegeberuf.<br />
Mehr als 300 Männer und Frauen<br />
absolvieren im Moment eine Ausbildung<br />
am einzigen Universitätsklinikum<br />
Thüringens. Den Berufsstart in<br />
die Medizin stellen wir daher in den<br />
Mittelpunkt dieser Ausgabe unseres<br />
<strong>Klinikmagazin</strong>s.<br />
Wir möchten Ihnen unter anderem<br />
Einblicke geben in die umfangreichen<br />
Neuerungen des Medizinstudiums,<br />
in Förderprogramme für forschende<br />
Ärztinnen und Ärzte und wie Lehrende<br />
Online-Lehre lernen können.<br />
Wir möchten Ihnen die neue so<br />
genannte generalistische Pflegeausbildung<br />
näherbringen und beispielsweise<br />
zeigen, wie der Berufsalltag<br />
von OTAs und ATAs aussieht.<br />
Für viele junge Menschen beginnt am<br />
<strong>UKJ</strong> ihr Berufsleben – und für einige<br />
nicht nur eine berufliche, sondern<br />
auch eine akademische Karriere. Hier<br />
ist vieles möglich.<br />
Wir wünschen Ihnen viel Freude beim<br />
Entdecken.<br />
Ihre „<strong>Klinikmagazin</strong>“-Redaktion<br />
BERUF(UNG) MEDIZIN – STUDIUM & AUSBILDUNG AM <strong>UKJ</strong><br />
Medizinstudium – alles im Fluss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />
Gute Lehre – vor Ort und Online . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />
Mehr als nur der Blick in die Mundhöhle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10<br />
Doppelter Master-Abschluss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11<br />
Studienbeginn zu Pandemiezeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />
Karriereförderung in Forschung und Klinik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14<br />
Pflege heute und morgen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16<br />
Alle Ausbildungen auf einen Blick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18<br />
Die generalistische Pflegeausbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20<br />
Im Gespräch mit einer Praxisanleiterin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22<br />
Neustart in der Pflege gewagt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br />
Rechte Hand des Anästhesisten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24<br />
Bei Operationen ganz nah dabei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25<br />
AKTUELLES<br />
Bestens versorgt bei kranken Herzklappen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br />
Post-COVID-Syndrom in Jena erforschen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27<br />
HEILEN<br />
Ein würdiges Leben für schwerkranke Kinder. . . . . . . . . . . . . . . . . . 28<br />
Schutz für die Schutzlosen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30<br />
FORSCHEN<br />
Hauptarbeitsplatz Katheterlabor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />
Nierenschäden bei Diabetes gezielt behandeln . . . . . . . . . . . . . . . . 33<br />
Tumorgewebe molekülgenau analysieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />
Darmerkrankungen im Chip-Modell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35<br />
HINTER DEN KULISSEN<br />
Was ist COPRA? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36<br />
KURZ UND KNAPP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br />
TERMINE & KONTAKTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br />
2 01 | 22<br />
Titelbild: Jan-Peter Kasper/FSU