UKJ-Klinikmagazin 1/2022

TITELTHEMA
Janine Glein (li.). Foto: Hellmann
Eine Praxisanleiterin
im Gespräch
Janine Glein von der Station A430 ist eine von rund 150
Praxisanleitern am UKJ. Der 44-Jährigen liegt die Ausbildung
des Pflegenachwuchses sehr am Herzen. Schon seit
ihrem eigenen Abschluss als examinierte Pflegefachkraft
1999 kümmert sie sich um die Auszubildenden, erst, wie es
damals noch hieß, als Ausbildungsbeauftragte, seit 2007
dann ganz offiziell als qualifizierte Praxisanleiterin. Was
den Job ausmacht, was ihn besonders macht und wo die
Herausforderungen liegen, erzählt sie im Interview.
Schwester Janine, warum sind Sie
Praxisanleiterin geworden?
Janine Glein: Ganz ursprünglich war
meine Intention – und ich habe meine
Ausbildung von 1996 bis 1999 gemacht
und bin nicht auf allen Stationen gut
behandelt worden von den Ausbildungsbeauftragten
oder Lehrschwestern
–, dass ich es gerne anders machen
möchte. Ob mir das immer so gelungen
ist, weiß ich nicht. Es gibt ja immer mal
Dinge oder auch Personen, mit denen
man nicht so klarkommt. Aber bisher
hatte ich auch immer gutes Feedback.
Wie wird man überhaupt
Praxisanleiterin?
Janine Glein: Man muss sich als Praxisanleiterin
qualifizieren und zwar mit
einer Weiterbildung. Die habe ich 2007
erfolgreich mit Prüfung abgeschlossen.
Um den Kurs machen zu können, braucht
man mindestens ein Jahr Berufserfahrung.
Und als fertiger Praxisanleiter
muss man sich stetig fortbilden, mindestens
24 Stunden pro Jahr.
Was ist das Besondere an dem Job?
Janine Glein: Man wird im Kopf nicht so
alt oder eingefahren, weil man immer
wieder mit jungen Leuten zu tun hat
und Herausforderungen erlebt. Die
Nähe zu den Neulingen hilft auch
dabei, den Spiegel vorgehalten zu
bekommen: was läuft gut, was eben
nicht so. Außerdem macht es schon
auch Spaß, Lehrer zu sein und zu sagen
„so ist es gut“ oder „so nicht“. Es geht ja
letztlich darum, Wissen an die Schüler
weiterzugeben. Da hat man auch eine
gewisse Verantwortung.
Was sind die Herausforderungen?
Janine Glein: Neben den Auszubildenden
auch die normalen Patienten zu
betreuen. Das alles unter einen Hut zu
bringen, ist nicht immer einfach. Man
muss sich die Zeit freilenken, auch wenn
es mir manchmal schwerfällt, mich aus
dem Stationsalltag rauszuziehen. Da
habe ich aber großen Rückhalt in meinem
Team, wofür ich sehr dankbar bin.
Die Kollegen unterstützen mich und
die Auszubildenden und helfen, wo sie
können. Eine große Herausforderung
ist es auch, allen Schülern gleichermaßen
gerecht zu werden. Bei manchen
hat man mehr Zeit, dann ist es wieder
stressig. Es ist auch nicht einfach, jeden
gleich zu beurteilen. Da spielt Empathie
eine wichtige Rolle. Ich habe mich auch
schon mal bei Schülern entschuldigt,
weil ich sie nicht ganz gerecht behandelt
habe. Auch Geduld kann eine Herausforderung
sein. Manchmal komme auch ich
an meine Grenzen. Das tut mir dann leid.
Was sind die schönsten Momente als
Praxisanleiter?
Janine Glein: Wenn man den Blumenstrauß
übergeben und sagen kann:
„Herzlichen Glückwunsch, die Prüfung
ist bestanden.“ Und ich freue mich
auch immer drüber, wenn jemand zum
Abschlussgespräch sagt, es hat ihm toll
gefallen. Schön ist es außerdem immer,
wenn ich jemanden im Haus sehe, der
Prüfung bei mir hatte und ich weiß, der
geht jetzt seinen Weg.
Worauf sind Sie besonders stolz?
Janine Glein: Wenn ich es schaffe, Azubis
die Freude am Beruf zu vermitteln.
Und auf mein Team.
Welchen Tipp haben Sie für
Auszubildende?
Janine Glein: Die Auszubildenden sollen
bitte ruhig einfordern und sagen, was
sie machen wollen. Ich bin auf jeden Fall
den Azubis dankbar, die mir so ein bisschen
auf den Füßen stehen und sagen:
„Wir müssen das noch ausfüllen“, „ich
habe nur noch so und so lange Zeit, ich
möchte jetzt eine Anleitung“, „ich muss
das jetzt noch lernen“, „ich will das
nochmal sehen“. Das ist ganz wichtig,
weil wir als Praxisanleiter es im Alltäglichen
aus den Augen verlieren können.
Haben Sie schon mal jemanden
inspiriert, selber Praxisanleiter zu
werden?
Janine Glein: Weiß ich gar nicht. Vielleicht
meldet sich jemand bei mir und
berichtet. Das wäre schön.
Interview: Katrin Bogner
22 01 | 22