Umami – was ist denn das? - LFS – Liebfrauenschule Geldern

Wie viele deutsche Schüler haben bisher an dem Austauschprogramm teilgenommen?
Bis zum jetzigen Schuljahr einschließlich haben auf deutscher Seite etwa 235 Schülerinnen
und Schüler am Austauschprogramm teilgenommen, d.h. durchschnittlich etwa 18
Schülerinnen und Schüler pro Schuljahr. Die Gruppenstärke schwankt zwischen 13 und 23.
Nicht einfach ist sicher die Zuordnung der Schüler zueinander?
In der Regel klappt das schon. Es werden auf beiden Seiten von den beteiligten Schülern so
genannte „Matching Forms“ ausgefüllt, die die wichtigsten Daten über die Schüler enthalten,
also Adresse, Alter, Familienstruktur, Vorlieben, Abneigungen, Eigenschaften u.ä. Nach
diesen Angaben werden dann zusammen mit den Schülern möglichst passende
Austauschpaare zusammengestellt. Während in den ersten Jahren diese „Steckbriefe“ in
Papierform erstellt worden sind und per Post verschickt wurden, werden sie seit ca. vier
Jahren auf eine eigens für den Austausch eingerichtete Internetseite eingestellt und sind
dann den am Austausch beteiligten Personen direkt zugänglich.
Wie sieht das klassische Programm in
Deutschland aus?
Es hatte sich schnell herausgestellt, dass
man die ausländischen Austauschpartner
am besten kennen lernt, wenn man
zusammen etwas tut und nicht nur
zusammen im Unterricht sitzt. Daher ist
fester Bestandteil des Programms die
Teilnahme an so genannten Workshops,
deren Ergebnisse am Ende der Woche der
gesamten Gruppe vorgestellt werden. Die
Workshops werden zusammen mit den
Schülern festgelegt und betreffen z.B. die
Bereiche Kunst, Theater, Musik, Sport,
Brauchtum, Kochen etc. Ein
Ganztagesausflug (meistens nach Köln)
und ein Halbtagesausflug (häufig
verbunden mit dem Besuch einer
Theaterveranstaltung oder eines
Museums) sowie ein gemeinsamer
Abschlussabend runden das Programm
ab. Das Wochenende wird übrigens in
Eigenregie verbracht, ebenso liegt die
Planung der meisten Aktivitäten an den
Abenden innerhalb der Austauschwoche in
der Hand der Schüler.
Das Programm während der
Austauschwoche in den Niederlanden
basiert auf denselben Grundsätzen. Hier
ist der Austausch allerdings nicht nur
binational ausgerichtet, sondern
multinational, da zu diesem Zeitpunkt auch
immer Schüler der anderen
Partnerschulen des Christiaan Huygens College teilnehmen (z. Zt. Schulen in Italien, Ungarn
und Spanien).
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