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Umami – was ist denn das? - LFS – Liebfrauenschule Geldern

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Der folgende Artikel <strong>ist</strong> der Rheinischen Post vom 18. Dez. 2007 entnommen.<br />

Rabenzauber in Schul-Aula<br />

Das Märchen „Die sieben Raben“ der Brüder Grimm haben die Oberstufenschüler der Fachschule für<br />

Sozialpädagogik am Berufskolleg der <strong>Liebfrauenschule</strong> aufgeführt <strong>–</strong> zur Freude ihres jungen Publikums.<br />

VON STEFAN KAUFMANN<br />

GELDERN. Der Vater flucht, bevor er seine<br />

Söhne verflucht. „Wo bleibt dieser gottlose<br />

Schwarm?“ schreit er und hält weiter Ausschau<br />

nach seinen sieben Kindern, die endlich den<br />

Krug voll Wasser bringen sollen, damit <strong>das</strong><br />

neugeborene, kranke Töchterchen getauft<br />

werden kann. Resignierend winkt der Vater ab:<br />

„Ich wollte, <strong>das</strong>s die Jungen alle zu Raben<br />

würden.“<br />

Und schon wachsen den Knaben Schnäbel und<br />

Flügel. Bis zur Erlösung dauert es noch eine<br />

halbe Stunde. Das Töchterchen, inzwischen<br />

gesundet und voller Tatendrang, macht sich<br />

auf die Suche, bekommt einen Tipp vom<br />

Morgenstern und findet die Raben beim Zwerg<br />

vom gläsernen Berg. „Ist <strong>das</strong> wirklich unsere<br />

Schwester?“ fragen die Vögel ungläubig.<br />

„Jaaa“ <strong>ist</strong> die prompte Antwort aus den<br />

Kindermündern in den ersten Reihen.<br />

Drei Aufführungen<br />

Mit dem Märchen „Die sieben Raben“ hat die<br />

Erzieher-Klasse am Berufskolleg der<br />

<strong>Liebfrauenschule</strong> den Geschmack des<br />

Publikums getroffen. Fünftklässler,<br />

Grundschüler und Kindergartenkinder füllten<br />

bei drei Aufführungen die Aula an der Weseler<br />

Straße. „Spannend“, „lustig“,<br />

„abwechslungsreich“ waren die Kommentare<br />

51<br />

von Cara (9) und Sarah (10), die auf der<br />

<strong>Liebfrauenschule</strong> in die fünfte Klasse gehen.<br />

„Durch <strong>das</strong> neue Curriculum <strong>ist</strong> es schwierig<br />

geworden, ein Theaterprojekt in <strong>das</strong> Schuljahr<br />

einzubauen“, sagt Lehrer Guido Niermann.<br />

Dank des Einsatzes seiner Schüler sei es<br />

trotzdem gelungen. „Ich halte <strong>das</strong> auch für<br />

wichtig, schließlich sollen sie später als<br />

Erzieher auch in den Kindergärten und Heimen<br />

theaterpädagogisch arbeiten.“ Deshalb wird<br />

<strong>das</strong> ganze Projekt im Unterricht auch noch<br />

gründlich nachbereitet.

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