Eine Brücke ... - Adolf-Reichwein-Verein

er Tätigkeit in Washington von ihren innerdeutschen Schulbehörden
freigestellt und vom Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle
für das Auslandsschulwesen - an die DSW vermittelt
worden sind. Die Anzahl der Schüler der Deutschen Schule
Washington liegt, einschließlich Kindergarten, bei über 500
Schülern. Es handelt sich dabei zum großen Teil um Kinder
von nach Washington entsandten Fachkräften der Wirtschaft,
Rundfunk-, Fernseh- und Pressevertretern sowie Bediensteten
aus Botschaften und Militär. Diese Schüler besuchen die
Schule oft nur zwei bis drei Jahre. Andererseits stammen
nicht wenige Schüler aus Familien, die in Washington ansässig
sind. Häufig ist dann nur ein Elternteil Deutsche(r). Dieser
Umstand gibt der Deutschen Schule Washington als deutschsprachiger
Auslandsschule ein multikulturelles Gepräge, das
die Schulgemeinschaft bereichert.
Unterricht
Der Unterricht beginnt für alle Klassen um 8.30 Uhr (einige
Kurse der gymnasialen Oberstufe beginnen um 7.40 Uhr) und
endet je nach Klassenstufe nach der fünften, siebten oder
neunten Unterrichtsstunde. In der zweiten großen Pause können
die Schüler in der schuleigenen Cafeteria ein warmes
Mittagessen zu sich nehmen. An den Nachmittagen wird der
Unterricht durch verschiedene zusätzliche Arbeitsgemeinschaften
und in der Grundschule durch von Eltern geleitete
"Freie Kurse" erweitert. Die Teilnahme daran ist freiwillig. Zum
pädagogischen Angebot der Schule gehören auch Ausflüge
und Klassenfahrten. Die Schule verfügt über zwei Schülerbibliotheken,
die von einem Bibliothekar und einer Grundschul-
Bibliothekarin betreut werden. Es liegen auch deutschsprachige
Periodika zur Lektüre bereit.
Vermittlung und Pflege der deutschen Sprache zählen zu den
Kernaufgaben der DSW. Die Beherrschung von Deutsch als
Umgangs- und Unterrichtssprache stellt für die Schüler/innen
an unserer Schule im amerikanischem Umfeld eine besondere
Herausforderung dar. Das Deutsch-Programm der DSW
beruht auf folgenden Säulen:
- Neben dem ausgebauten Fachunterricht gibt es Förderprogramme
(Deutsch als Fremdsprache).
- Die DSW schenkt der sprachlichen Förderung im Fachunterricht
besondere Beachtung. Ein Programm für den deutschsprachigen
Fachunterricht wird erprobt.
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Nr. 4 / April 2004
- Fächerübergreifende Projekte werden genutzt, um die deutsche
Sprachkompetenz auch im Unterricht kooperierender
Fächer zu fördern.
- Besondere Bedeutung hat das den Unterricht erweiternde
und ergänzende Angebot produktiver, kultureller Aktivitäten
wie z.B. Lesungen, Theatergruppen, Filmclub, Medien, Arbeitsgemeinschaften
und Schülerzeitungen.
Der naturwissenschaftliche Unterricht findet in den Klassen 5
und 6 integriert statt. Der Unterricht in Biologie, Chemie und
Physik wird ergänzt durch das Fach �Naturwissenschaftliches
Praktikum/Informatik�. Zum Unterrichtsangebot der Oberstufe
gehört mindestens ein Leistungskurs im naturwissenschaftlichen
Bereich.
Um die Schüler schon frühzeitig mit Denk- und Arbeitsweisen
der Naturwissenschaften vertraut zu machen, bietet die DSW
in der Grundschule Möglichkeiten, Naturwissenschaften �zum
Anfassen� kennen zu lernen.
Im musischen Bereich erweitert die DSW ihr Angebot. Neben
dem Musik- und Kunstunterricht sowie Chor- und Theatergruppen
wird u.a. auf der Grundlage neuerer pädagogischer
Erkenntnisse ein Konzept �Förderung durch
Musik� erarbeitet.
Die DSW bietet im Bereich Sport für alle Altersgruppen
freiwillige Arbeitsgemeinschaften
an.
Medienkompetenz zählt zu den an der DSW
vermittelten Schlüsselqualifikationen, um sich
den Chancen und Risiken des 21. Jahrhunderts
erfolgreich stellen zu können. Die DSW
legt deshalb Wert auf das Erlernen eines
selbstkontrollierten Umgangs mit Fernsehen,
Computer, Internet etc.
Die DSW möchte die Möglichkeiten des �elearnings�,
eines weitgehend über Internet
gestützten Fernunterrichts, in Zusammenarbeit
mit deutschen Schulbuchverlagen erproben.
Die DSW legt neben der Vermittlung von
Kenntnissen und Fähigkeiten ein besonderes
Gewicht auf die Auseinandersetzung mit
Werten und Grundhaltungen, die junge Menschen
benötigen, um den spezifischen Herausforderungen
unserer Epoche gerecht zu
werden. Die Erziehung zu sozialer Verantwortung hat an der
DSW einen hohen Stellenwert. Das Absolvieren eines Sozialpraktikums
soll verbindlich werden. Damit entspricht unter anderem
die DSW den Aufnahmebedingungen von US-
Universitäten. Die Verantwortung gilt auch den nachfolgenden
Generationen und der Mitwelt. Die DSW bemüht sich um Erziehung
und Bildung zu einer nachhaltigen Entwicklung. Daraus
ergibt sich u.a. die Verpflichtung, den Energie- und Ressourcenverbrauch
an der DSW kontinuierlich zu verringern.
Die DSW als Begegnungsstätte
Die DSW strebt die Zweisprachigkeit der Schülerinnen und
Schülern an. Zu diesem Zweck werden Lernsequenzen in
ausgewählten Unterrichtsfächern (Geschichte u. Erdkunde) in
Englisch unterrichtet. Das Curriculum im Fach Englisch orientiert
sich an amerikanischen Standards. Der Englischunterricht
beginnt in der ersten Klasse der Grundschule.
Als weitere Fremdsprachen bietet die DSW Französisch (Kl.
7-13(12)), Spanisch (Kl. 7-12), Latein (Kl. 9-11, Abschluss:
Latinum) und Spanisch (Kl. 11 (10)-13(12)) an.
Diese Sprachen werden nach den Lehrplänen deutscher
Gymnasien unterrichtet.