Nr. 39, Januar - Deutsches Down-Syndrom InfoCenter

FAMILIE
sen. Nur schon das Wissen um diese Unterstützung
kann die Situation für die
neuen Eltern etwas entspannen und
festigt die Familienbande.
Sie könnten anbieten, regelmäßig zu
Besuch zu kommen, im Haushalt zu helfen
oder auf das Kind aufzupassen.
Manchmal kann es für alle Beteiligten
angenehm sein, wenn Großeltern in einem
z.B. nahe gelegenen Hotel unterkommen.
Versuchen Sie herauszufinden, was
die beste Zeit für einen Besuch oder ein
Telefonat ist. Die Familie möchte bestimmt
auch ihre Privatsphäre behalten
und ab und zu kommen Besuche einfach
nicht gelegen.
Unstimmigkeiten zwischen Ihnen und
Ihren Kindern sollten die Beziehung mit
dem Enkelkind nicht beeinflussen. Das
Band zwischen Großeltern und Enkelkindern
kann etwas Einmaliges, Schönes
sein. Diese Beziehung kann dem
Kind bei seiner Entwicklung in vielen
Bereichen helfen.
Bedenken Sie, dass es immer wieder
emotionale Tiefs geben kann, sowohl
bei Ihnen als auch bei den Eltern des
Kindes. Gefühle von Trauer, von Wut
und das Nicht-akzeptieren-Wollen kommen
bei speziellen Anlässen wieder
hoch, z.B. bei Geburtstagen, beim Schuleintritt
oder später, wenn das Enkelkind
den Führerschein machen möchte
oder heiraten will. Wenn Sie dies im
Vorfeld wissen, fällt es leichter, mit diesen
Reaktionen umzugehen.
Denken Sie daran, dass die Liebe zwischen
Großeltern und Enkelkind einmalig
ist. Ihr Enkel ist in erster Linie ein
Kind wie alle anderen. Vielleicht muss
man sich mit diesem Kind mehr beschäftigen
als mit anderen, aber die Bedürfnisse
unterscheiden sich nicht in
der Art. Ihr Enkel mit Down-Syndrom
wird Ihre Liebe, Ihre Witze und Spiele,
Ihre Geschichten und Lieder genauso
dankbar annehmen wie das die anderen
Enkelkinder tun.
Dieser Artikel erschien im Newsletter
des DS Centre of Western Pennsylvania
Pittsburgh, USA.
36 Leben mit Down-Syndrom Nr. 39, Jan. 2002
Schau Oma, so geht das
mit dem Laptop!
Eine Großmutter berichtet
Als unser erstes Enkelkind 1982 zur
Welt kam, freuten wir uns sehr und
wollten, wie wohl die meisten Großeltern,
möglichst viel von seinem Leben
mitbekommen. Durch die räumliche
Entfernung – wir lebten damals in Erlangen,
unsere Tochter mit Familie in
Erlenbach am Main – sahen wir den
kleinen Uli immer in Abständen und
konnten so seine Entwicklung gut verfolgen.
Er war ein aufgewecktes Baby
und es machte Spaß, ihn zu beobachten
und mit ihm zu spielen. Von seiner Behinderung
– Uli hat Down-Syndrom – erfuhren
wir erst, als er fast ein Jahr alt
war. Mein Mann, Ulis Opa, war wohl
mehr betroffen oder erschrocken als
ich, aber für uns beide war klar, dass
dieser Junge gefördert werden kann
und wir uns alle Mühe geben würden,
dies zu tun.
Da wir beide zu diesem Zeitpunkt
schon in Rente waren, konnten wir uns
Zeit nehmen und unsere Tochter bei Besuchen
entlasten. Uli entwickelte sich
gut und erfreulicherweise konnte ich
dabei sein, als er mit 17 Monaten seine
ersten freien Schritte machte. Es war
immer schön, seine Fortschritte zu erleben.
Als er elf Monate alt war, bekam er
einen Bruder und so konnten die beiden
miteinander aufwachsen.
Wenn meine Tochter „Heimaturlaub“
machte, übernahmen wir die Kinder
und spielten und plauderten den ganzen
Tag mit ihnen. Mein Mann, ein ganz leidenschaftlicher
Lego-Baumeister, baute
ihnen Türme und Häuser und ließ sie damit
spielen. Uli begann sich schon früh
für Bücher zu interessieren, so las ich
ihm vor und wir blätterten sie gemeinsam
durch. Er „erzählte“ mir dann
auch, nur noch nicht für mich verständlich,
aus den Büchern.
Zwei Urlaube verbrachten wir mit
den Enkelkindern und unserer Tochter
an der Ostsee, was sicher dazu beitrug,
dass die Kinder zu Oma und Opa ein
gutes Verhältnis entwickelten. Diese Urlaube
waren zwar nicht nur erholsam,
Bücher hat Uli (4 Jahre) am
liebsten. Und Oma liest und
liest.