42El término comportamiento se maneja en cada uno de estos conceptos conrelación a la conducta, o parte observable del proceso de consumo, pero siemprecomo resultado de las razones, causas o procesos que se generan desde el interiordel individuo con relación a un sin fin de estímulos, realidades e interaccionesexternas que determina finalmente lo visible: lo que compra o usa, cuándo, dónde,cómo, y con qué frecuencia lo hace.Del mismo modo, Schiffman y Lazar (2005) afirman que el comportamiento delconsumidor o usuario comprende el conjunto de elementos que determinan laconducta de compra o uso en el consumidor y que caracterizan las acciones debuscar, comprar, utilizar, evaluar y desechar los productos y servicios. Estasconductas están impulsadas por las características propias del consumidor, así comosus motivaciones, necesidades y percepciones.Los mismos autores antes mencionados acotan que el proceso de decisión y laactividad física que los individuos realizan cuando evalúan, adquieren, usan oconsumen bienes o servicios. También se define como el comprador final o el quecompra para consumir. Se deduce que un comprador es un consumidor o usuariocuando compra para consumir o para usar un servicio.De acuerdo con los autores señalados, esta definición puede tener significadotan sólo si generalmente se está de acuerdo en que el consumo significa el acto decomprar realizado sin intención de revender lo comprado, en virtud de estadefinición, los intermediarios, fabricantes y muchos otros son excluidos de entre losconsumidores.Sin embargo, cuando este fabricante o intermediario compra, por ejemplo,bienes de equipo, sigue siendo un consumidor, ya que su compra se hacegeneralmente sin propósito alguno de reventa.Para efectos de las bibliotecas públicas, el consumidor es el usuario.Generalmente, al definir el concepto de usuario se habla de categorías o tipologías,pero según el diccionario de la lengua de la Real Academia Española, usuario es lapersona que tiene derecho de usar una cosa ajena con cierta limitación, y lector es
43el que lee o tiene el hábito de leer. Quiere decir que en una biblioteca todo lector es,por ese solo hecho, un usuario, pero no todo usuario de una biblioteca esnecesariamente un lector.A modo de recrear y ampliar la definición de un usuario de información,Monfasani y Curzel (2006), en su libro Usuarios de la Información, Formación yDesafíos, refieren que, en principio se consideraban dos grupos de usuarios de lainformación: los potenciales, que son los que necesitan información pero no estánconscientes de ello, y los reales, que también la necesitan, pero no tienen tantonivel de incertidumbre y son los que la utilizan frecuentemente.Los usuarios se encuentran comprendidos en un espectro muy amplio queabarca desde una persona hasta una organización o comunidad, donde se halla ungrupo de individuos. En tal sentido, la tipología será diferente y las necesidadestambién, dependiendo además de las características de la institución o de lacomunidad en la que sirve.Por tanto, a los fines de este estudio, se considera como referencia ladefinición de Schiffman y Lazar (2005) al medir el conjunto de elementos quedeterminan la conducta de uso de las bibliotecas públicas ubicadas en el MunicipioMaracaibo del Estado Zulia; siendo considerado el perfil del usuario, susmotivaciones, necesidades y percepciones.2.1.2. Teorías sobre el comportamiento del consumidor o usuarioUna vez definido el objeto de estudio, corresponde desarrollar los enfoquesteóricos mediante los cuales se soportará y desarrollará la investigación, que luegode una exhaustiva revisión se consideran los más pertinentes para el caso. Es decir,el cómo se estudiará el comportamiento del usuario de las bibliotecas públicas delMunicipio Maracaibo.El campo de la investigación del consumidor o usuario se desarrolló como unaextensión del campo de la investigación de la mercadotecnia, para permitir a losmercadólogos predecir cómo reaccionarían los consumidores en el mercado, y para
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