przykłady dobrych praktyk - ZSP Radowo Małe

7
Szkoła Podstawowa
im. K. Makuszyńskiego
w Zespole Szkół Publicznych
www.zsp-radowo-male.eu
Miejscowość: Radowo Małe
Powiat: łobeski
Województwo: zachodniopomorskie
Liczba uczniów: 225
Liczba nauczycieli: 25
Liczba oddziałów: 14
Dyrektor: Ewa Radanowicz
Koordynator konkursu: Ewa Radanowicz
Szukać innego
zrozumiałych – znaczy
sensu dla rzeczy
podróżować.
Nasza szkoła istniej od 1947 r. (od 2002 r. stała się
częścią Zespołu Szkół Publicznych w Radowie Małym).
Pracujemy w środowisku wiejskim, dotkniętym wieloma
problemami związanymi ze zamianami ustrojowo-gospodarczymi.
Dla uczniów szkoła jest jedynym miejscem
kontaktu z oświatą i kulturą. Współpracujemy z innymi
placówkami oświatowymi w Polsce, np. z Wrocławską
Szkołą Przyszłości. Stosujemy nowatorskie rozwiązania
edukacyjne. Powstały pracownie ceramiki, witrażu i czerpania
papieru. Obecnie dla kl. IV–V opracowujemy autorski
program edukacji w działaniu „Stół Mądrości”.
Koncepcja zmian
Już w kwietniu 2008 r. wiedzieliśmy, że proponowane
w oświacie zmiany będą służyły szkole i dzieciom. Zaczęliśmy
więc przygotowywać się na ich wprowadzenie.
Plan na najbliższe miesiące zakładał remont pomieszczeń,
powstanie sal tematycznych i wyposażenie ich
w niezbędne pomoce. Opracowaliśmy też założenia,
cele oraz sposoby realizacji programu „Edukacja
w działaniu”. Przygotowany projekt realizuje nową
podstawę programową w następujących blokach tematycznych:
„Bajkami budujemy życie”, „Podróżami
odkrywamy tajemnice”, „Zmysłami doświadczamy
świata”. Zorganizowaliśmy serię spotkań i dyskusji na
temat proponowanych zmian. Efektem rozmów z rodzicami,
nauczycielami oraz organem prowadzącym
było podjęcie decyzji o rozpoczęciu wdrażania projektu
już od października 2008 r., bez względu na to, kiedy
nowa podstawa programowa wejdzie w życie.
Działania
W planie organizacyjnym szkoły założyliśmy, że każdy
uczeń kl. I–III, w grupach mieszanych wiekowo, odbędzie
w tygodniu sześć godzin spotkań warsztatowych (po
dwie godziny w pracowni kuchennej, teatralnej i w sali
podróży).
W ten sposób realizujemy wytyczne programowe dotyczące:
• zajęć z plastyki i techniki;
• pracy w grupach mieszanych wiekowo;
• edukacji opartej na doświadczaniu i eksperymentowaniu
przez uczniów.
W zakresie dokumentowania pracy nauczycieli ustaliliśmy,
że w dziennikach lekcyjnych pod hasłem „Edukacja
w działaniu” zapisywane będą treści realizowane
w czasie zajęć warsztatowych. Ponadto nauczyciele
raz na semestr składają sprawozdanie z realizacji podstawy
programowej.
Projekt „Edukacja w działaniu” jest autorskim programem
pracy warsztatowej, spójnym z zatwierdzonymi
programami nauczania w naszej szkole. Jego ideą
jest realizacja podstawy programowej poprzez działania
edukacyjne prowadzone w pracowniach.
W sali teatralnej, w której znajduje się scena, profesjonalne
oświetlenie i nagłośnienie oraz zestaw rekwizytów,
realizujemy projekt „Bajkami budujemy
życie”.
Głównym celem podejmowanych tu działań jest zdobywanie
takich kompetencji kluczowych jak: praca
w grupie, słuchanie i dyskutowanie, prezentowanie
się oraz kształtowanie odpowiednich postaw wobec
siebie, rodziny, szkoły, otaczającego środowiska przyrodniczego.
Zajęcia warsztatowe w tej pracowni pozwalają
realizować przede wszystkim treści edukacji
polonistycznej, przyrodniczej, plastycznej i muzycznej.
24