hidalgo - secom sa de cv

ción cuando entraba triunfante en el mismo día, a Pachuca, el aguerrido
y tenaz Gral. Flores reconocido ya desde Zimapán, el citado 13
de julio, como Gobernador revolucionario y Comandante General
del Ejército Constitucionalista en el Estado de Hidalgo, por el mismo
señor Carranza, quien a su vez llegó a la ciudad de México el 20
de agosto, concluyendo así otra etapa de la Revolución Mexicana.
Entonces, la narración de este testimonio del profesor Manzano,
sucedió durante dos gestiones contrarias entre sí, tanto por lo
que corresponde al gobierno de México, como al regional de Hidalgo,
lo que debe tener en cuenta el lector. la cronología es buen
método para el estudio de la historia; pero resulta más trascendente,
sin contrariar el sistema, el cotejo, reflexión y análisis de los hechos,
valiéndonos de aquellos puntos que dan la clave de algo, como en
este caso del informe del Prof. Manzano, por el cual adelantamos
acontecimientos en virtud del conocimiento de cómo se manejó un
problema educativo, al tiempo en que el relato de hechos ha sido
preferentemente político y de guerra.
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La eduCaCión en hidaLgo, en 1914
Desorientado el gobierno federal con motivo de la revolución que en
su contra dirigía el señor don Venustiano Carranza, el 28 de marzo,
el Presidente de la República, Gral. Victoriano Huerta, ordenó al
gobierno del Estado que todos los maestros del mismo concurrieran
a dar sus clases con uniforme de campaña y que se les considerara
con el grado de capitán.
El Gobernador del Estado, Gral. don agustín Sanginés, sin comunicar
la orden a los maestros, procedió en la forma que consideró
mejor, pues no estaba de acuerdo con lo dispuesto por la superioridad.
los maestros nombraron una comisión para informar al Gobernador
que estaban dispuestos a renunciar antes que presentarse en la
forma que se les indicaba.