diversidad cultural en las cuestiones psicologicas - Sitio Web del ...
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El mito y el ritual ord<strong>en</strong>an el mundo, de algún modo lo explican y permit<strong>en</strong> al participante<br />
hacerse junto con los dioses antiguos un creador. Lévi‐Strauss (1987) decía que cada cosa<br />
sagrada ti<strong>en</strong>e su espacio y que el t<strong>en</strong>er un espacio <strong>en</strong> particular hacia sagrada a una cosa. En el<br />
caso huichol podemos ver como el cal<strong>en</strong>dario tradicional y la geografía mítica ord<strong>en</strong>an el<br />
tiempo y el espacio, dando a cada estación <strong>del</strong> año y a cada sitio ciertas características y<br />
funciones. Esto reduce <strong>en</strong>ormem<strong>en</strong>te la angustia de vivir <strong>en</strong> un sitio impredecible e<br />
inexplicable, no es lo mismo existir <strong>en</strong> un caos que existir <strong>en</strong> un cosmos.<br />
Esta definición <strong>del</strong> porqué y paraqué de los días y lugares que da la tradición puede ser utilizada<br />
como una técnica para <strong>en</strong>focar el p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to y movilizar a la persona reflexionar sobre un<br />
aspecto particular de sus emociones, relaciones y acciones, para ilustrar esto me vi<strong>en</strong><strong>en</strong> a la<br />
m<strong>en</strong>te dos ejemplos. Los adoratorios naturales y los días de fiesta.<br />
Un ejemplo de cómo una actividad ritualizada durante una ceremonia puede ayudar a una<br />
persona a reflexionar puede ser hallado <strong>en</strong> la ceremonia de la limpia, cuando se arranca <strong>del</strong><br />
coamil la mala hierba que roba nutri<strong>en</strong>tes al maíz y le impid<strong>en</strong> crecer; al mismo tiempo que el<br />
participante labora <strong>en</strong> el cultivo también dic<strong>en</strong> los ancianos que debe meditar sobre qué<br />
actividades o p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>tos evitan que su m<strong>en</strong>te florezca, aquel<strong>las</strong> cosas que le roban <strong>en</strong>ergía y<br />
le impid<strong>en</strong> crecer. El participante ideal pondrá tanto empeño <strong>en</strong> arrancar la hierba <strong>del</strong> coamil,<br />
como <strong>en</strong> arrancar de su vida los hábitos y p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>tos que succionan su fuerza. Es por esta<br />
línea, que podemos <strong>en</strong>t<strong>en</strong>der como cada detalle de <strong>las</strong> ceremonias puede t<strong>en</strong>er una<br />
correlación con cierto trabajo interno. De ahí que proponemos que el camino de la iniciación<br />
tradicional pueda t<strong>en</strong>er efectos sobre la forma de ser y estar <strong>en</strong> el mundo de los participantes.<br />
Cada ritual, cada mito, cada ceremonia y cada peregrinación ti<strong>en</strong><strong>en</strong> un pot<strong>en</strong>cial de<br />
autoconocimi<strong>en</strong>to para un participante at<strong>en</strong>to.<br />
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