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Cuando la valoración del grupo es positiva, pese al tipo de conducta, entonces el niño tiene mayor probabilidad de conformarse a la presión de los compañeros aún en conductas como robar, ingerir bebidas alcohólicas o consumir drogas. Cuando se refiere a actos anti sociales, los varones están más propensos a ceder, que las mujeres ( Brown y otros, 1986). Lamentablemente, la conformidad resulta particularmente significativa al final de la niñez, media cuando el niño comienza a dejar la seguridad familiar. El pre adolescente suele tener una fuerte necesidad de pertenencia, de sentirse aceptado y formar parte de un grupo, pero si el grupo no presenta características de adaptación social, el pre adolescente tendrá que ajustarse a dichas características, afectando así su desempeño social, personal y académico. Rasgos de Conducta Negativista Desafiante, según DSM‐IV T.R. • A menudo se encoleriza e incurre en pataletas • A menudo discute con adultos • A menudo desafía activamente a los adultos o rehúsa cumplir sus obligaciones • A menudo molesta deliberadamente a otras personas • A menudo acusa a otros de sus errores o mal comportamiento • A menudo es susceptible o fácilmente molestado por otros • A menudo es colérico y resentido • A menudo es rencoroso o vengativo Ahora bien, abordando el punto de vista de las teorías que explican la conducta delictiva, tenemos, que el concepto de subcultura criminal en consecuencia no se funda solo un grupo 62
autónomo de teorías sino que encuentra aplicación, combinando con otros elementos, dentro de un marco de teorías complejas. Las teorías subculturales intentan explicar la desviación en términos de cultura vivida, por lo que los delitos más irracionales aparecen explicados. La delincuencia ya no es un problema sino una solución para sus protagonistas” (Torrente, 2001, pag. 55) La teoría de las subculturas criminales niegan que el delito pueda ser considerado como expresión de una actitud contraria a los valores y a las normas sociales generales, y afirma que existen valores específicos de diversos grupos sociales (subculturas) estos a través de mecanismos de interacción y de aprendizaje en el seno de los grupos son interiorizados por los individuos pertenecientes a ellos y determinan pues su comportamiento en concurrencia con los valores y las normas institucionalizados del derecho o de la norma oficial. Albert Cohen es el soporte teórico fundamental de esta corriente y analiza fenómenos criminales muy acotados como: delitos cometidos por bandas juveniles; infractores de extracción social desfavorable; delitos violentos; delincuencia expresiva y no instrumental. La persona, lo que hace es escoger el sistema de valores al cual se adhiere; son las condiciones sociales, las estructuras y los mecanismos de comunicación y de aprendizaje los que determinan la pertenencia de los individuos a subgrupos o subculturas y la transmisión a ellos de valores, normas, modelos de comportamiento y técnicas aún ilegitimas. Las teorías de las subculturas, muestran que los mecanismos de aprendizaje y de interiorización de reglas y modelos de comportamiento que se hallan en la base de la delincuencia y en particular de las carreras criminales no difieren de los mecanismos de socialización mediante los cuales se explica el comportamiento normal. “Las subculturas surgen como una forma de protesta contra un sistema que no les permite el logro de sus objetivos, por tal motivo crean nuevas formas culturales que les garanticen ese logro. Estas culturas surgen con personas que tienen problemas similares, por tanto, se vuelve 63
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El miedo es tu sombra, los peligros
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