La adolescencia: consideraciones biológicas, psicológicas y sociales

LA ADOLESCENCIA: CONSIDERACIONES BIOLÓGICAS, PSICOLÓGICAS Y SOCIALES
• Manifestaciones de pudor sobre todo frente al
sexo contrario. Necesidad de intimidad y
recogimiento con uno mismo. Soledad y
timidez.
Lucha entre la dependencia y la independencia
Los cambios físicos descritos anteriormente
engendran egocentrismo y aquí empieza la lucha
del adolescente por su independencia.
• Pérdida de condición de niño/a, del rol y de la
identidad infantil. Ello le crea un vacío emocional
y a menudo sin la presencia de un grupo de apoyo
alternativo. Este vacío puede originar una
disminución del rendimiento escolar. Se les
describe como sujetos fuertemente paradójicos:
tremendamente necesitados de independencia y
nostálgicos de la dependencia y la seguridad
infantil.
• Pérdida de los padres de la infancia. En efecto,
los padres aún siendo los mismos son vistos de
modo muy diferente y más real. La imagen que
tienen de ellos es transmitida en términos de
desacuerdo, de desadmiración, y a menudo es
sustituida por otras figuras que toman un valor
significativo. La respuesta de los adultos es a
veces de aferramiento a sus propios valores y de
resistencia a aceptar el proceso de crecimiento
que los cuestiona.
• Comportamiento ambivalente e inestable
(cariñoso/huraño, sumiso/dominador,
dependiente/independiente…), actitudes de
rebeldía y humor variable.
Integración en el grupo de amigos
Comienza a disminuir el contacto y la relación
con la familia en favor de las relaciones con los de
su grupo de edad.
• Relaciones de amistad dentro del mismo sexo,
.
• Enfrentamiento con los
adultos
• Predomina el contacto con
el grupo de iguales
• Evolución del
pensamiento concreto al
abstracto o formal
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