La adolescencia: consideraciones biológicas, psicológicas y sociales

El estrés (que es una expresión de la
inadecuación de la capacidad del adolescente con
la demanda externa que recibe) supone otro
motivo importante de consulta que, a menudo, se
expresa con sintomatología psicosomática. El
examen clínico completo y la adecuada
explicación al adolescente constituyen el primer
acto terapéutico.
Finalmente, hay que considerar las consultas
entorno a la actividad sexual, en un momento en
que el adolescente puede ser víctima de una
desconexión entre las circunstancias sociales
(aplazamiento de la entrada en el mundo adulto) y
los mensajes externos que propician el contacto
sexual. A menudo nos podemos encontrar con
conductas sexuales tempranas, marcadas por la
impulsividad y sin la debida protección. Aumenta
el riesgo de embarazos no deseados y de
enfermedades de transmisión sexual.
Otra dificultad, no menos importante, se puede
derivar de las dificultades en la orientación de la
identidad sexual. Los estudios más recientes sitúan
en un 4,5% la prevalencia de atracción
homosexual entre adolescentes, con un 10,7% de
sensación de inseguridad ante dicha orientación.
Ante estas situaciones, que empiezan a ser motivo
de consulta, el profesional de la salud deberá
mostrar una actitud abierta, evitando juicios de
valor y demostrar sentirse cómodo ante el
adolescente y su familia.
¿CÓMO ACTUAR?
La actuación terapéutica del profesional de la
salud puede ser muy compleja y deberá abordar
distintos y variados aspectos por lo que se refiere
al adolescente, a su familia, y a su entorno. Pero, a
modo de esquema, podemos afirmar que se basa en
los cuatro puntos siguientes:
1. No culpabilizar.
LA ADOLESCENCIA: CONSIDERACIONES BIOLÓGICAS, PSICOLÓGICAS Y SOCIALES
Resiliencia
La resiliencia es la
capacidad que tiene la
persona para resistir,
demostrar fuerza y no
deformarse a pesar de las
adversidades
Construir la resiliencia
Dotar de habilidades
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