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Unit 2 - Secundaria SM

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Lesson 6 High School Rules<br />

Funciones: Hablar acerca de obligaciones y prohibiciones.<br />

Lenguaje: Students must wear the school uniform. Each<br />

student must have an ID card.<br />

Vocabulario: absent; board of directors, earrings, jewelry,<br />

obligation, pager, piercing, tattoo, prohibition, rights,<br />

uniform<br />

¡Comencemos!<br />

60<br />

Divida la clase en parejas. Solicite a los alumnos que escriban<br />

un diálogo entre un profesor y un alumno nuevo en el que<br />

el maestro le explica las reglas de la escuela y el alumno le<br />

hace preguntas. Luego, pida que representen su diálogo.<br />

Solicite voluntarios para que representen sus diálogos frente<br />

a la clase.<br />

1 Experience it!<br />

a. Indique a los alumnos que lean el texto y subrayen la<br />

respuesta correcta a la pregunta.<br />

b. Pida a los alumnos que lean las reglas de nuevo y que<br />

escriban una T al lado de las oraciones si son verdaderas<br />

(true) o una F si son falsas (false).<br />

c. Indique a los alumnos que corrijan las oraciones falsas<br />

en su cuaderno.<br />

2 Think about it!<br />

a. Solicite a los alumnos que lean las reglas de nuevo y que<br />

subrayen las palabras must y must not.<br />

b. Pida a los alumnos que contesten las preguntas.<br />

c. Solicite a los alumnos que subrayen la opción que completa<br />

la oración correctamente.<br />

d. Divida la clase en parejas. Indique a los alumnos que<br />

comparen sus respuestas.<br />

Cerciórese de que los alumnos comprenden que must se usa<br />

para expresar obligación y mustn’t, prohibición.<br />

<strong>Unit</strong> 2 Lesson 6<br />

60<br />

Lesson 6 High School Rules<br />

1 Experience it!<br />

a. Read the text and underline the correct answer to the question.<br />

1. When do you think the students received these rules?<br />

a) When they started school.<br />

b) When they graduated.<br />

c) At Christmas.<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

b. Read the rules again and write T (true) or F (false) next to the sentences.<br />

1. Students can wear any clothes they like. F<br />

2. Students can listen to their CD players at recess. F<br />

3. Students can be absent from 20% of their classes. F<br />

4. Boys can wear earrings. F<br />

5. Students can leave classes early with permission from home. T<br />

c. Correct the false statements in your notebook.<br />

Students must wear the school uniform.<br />

<strong>Unit</strong> 2 Lesson 6<br />

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