La Universidad: Oportunidades para el éxito
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Actitud general Sí No<br />
57. ¿Piensas que las personas deben estudiar <strong>para</strong><br />
aprender y no sólo <strong>para</strong> aprobar una<br />
asignatura?<br />
58. ¿Cuándo has obtenido una mala nota, intentas<br />
superar tu estado de ánimo y continúas con<br />
interés en las materias?<br />
59. ¿Tratas de entregar lo máximo de ti <strong>para</strong><br />
obtener un buen resultado académico?<br />
Corrección e interpretación<br />
Cuenta <strong>el</strong> número total de respuestas afirmativas y anota <strong>el</strong> resultado ______________<br />
Menos de 36: No sabes estudiar. Necesitas urgentemente orientaciones claras sobre<br />
técnicas de estudio. También es necesario que estudies y te esfuerces, pues las técnicas<br />
sin tu trabajo personal no son útiles.<br />
Entre 37 y 49: Tienes hábitos de estudio, pero estamos seguros de que quieres<br />
mejorarlos. En definitiva, las técnicas de estudio permiten optimizar tu esfuerzo.<br />
Entre 50 y 60: ¡F<strong>el</strong>icitaciones! Unos buenos hábitos de estudio – tú lo sabes bien –<br />
contribuyen a alcanzar resultados satisfactorios en la actividad int<strong>el</strong>ectual de todo<br />
estudiante.<br />
Para saber cuáles son los hábitos que debes corregir, cuenta <strong>el</strong> número de respuestas<br />
negativas que tuviste en cada área y anótalo en <strong>el</strong> espacio correspondiente.<br />
_________ LUGAR<br />
_________ PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO<br />
_________ ATENCIÓN EN LA SALA DE CLASES<br />
_________ CÓMO ESTUDIAS<br />
_________ ACTITUD GENERAL<br />
Observa en qué área tuviste menos puntuación y reflexiona cómo podrías modificar esta<br />
situación.
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