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La Universidad: Oportunidades para el éxito

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Con la llegada d<strong>el</strong> papiro y la tinta se transformaba nuevamente la forma de<br />

registrar, almacenar y diseminar la información que se iba produciendo en la<br />

sociedad. <strong>La</strong> invención de la imprenta fue un cambio que marcó un aumento en<br />

la producción de información y de nuevas formas de manejarla.<br />

“<strong>La</strong> invención de la imprenta es originaria de China (período de la dinastía Song:<br />

960-1279). Gutenberg es considerado <strong>el</strong> inventor de la imprenta, pero en realidad<br />

perfeccionó la prensa de impresión descubierta por los chinos. Sin embargo, no<br />

fue simplemente una evolución de lo anterior, ya que logró reunir los sistemas<br />

necesarios <strong>para</strong> crear <strong>el</strong> primer libro con tipos móviles. <strong>La</strong> primera prensa inventada<br />

por Gutenberg era una estructura compuesta por un bastidor de madera y dos<br />

platos lisos. Su trabajo más importante fue la edición de <strong>La</strong> Biblia en 42 líneas.<br />

Se imprimieron aproximadamente 165 ejemplares en pap<strong>el</strong> y 35 en pergamino.<br />

Actualmente, se conservan 48 ejemplares. <strong>La</strong> evolución de la imprenta permitió<br />

agregar colores e imágenes a los libros, <strong>para</strong> obtener textos llamativos, ágiles<br />

y modernos. En este panorama, los impresores empezaron a interesarse por<br />

desarrollar sistemas cada vez más tecnificados, <strong>para</strong> dar mayor rapidez.”(Efemérides<br />

Argentinas, 2001-2010)<br />

Ser capaz de buscar, evaluar, interpretar y usar la información en todas sus<br />

formas permite desarrollar competencias transferibles y utilizables a lo largo de<br />

la vida, <strong>para</strong> aprender a aprender en una perspectiva de solución de problemas.<br />

(Bernhard, 2002)<br />

Imprenta Gutemberg<br />

Desde finales d<strong>el</strong> s.xx, hasta <strong>el</strong> presente con la presencia de las computadoras,<br />

la forma de producir, almacenar, acceder y diseminar información superó lo<br />

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