La Universidad: Oportunidades para el éxito

Lista de cotejo – Auto-evaluación (Paso 3)
3. Localización y acceso
1. ¿Utilizó el catálogo de la biblioteca para identificar recursos
que contesten las preguntas?
2. ¿Utilizó adecuadamente uno o más bases de datos en
línea?
3. ¿Buscó por diferentes puntos de acceso: autor, título,
materia u otros para localizar la información?
4. ¿Seleccionó en la búsqueda algunas de las opciones
para limitar como: texto completo, fecha de
publicación, tipo de documento u otros?
5. ¿Utilizó adecuadamente operadores lógicos
booleanos (AND, OR, NOT) en una búsqueda
avanzada para especificar la información pertinente
para contestar sus preguntas?
6. La utilización de conceptos y la elección de opciones
de consulta y criterios de búsqueda avanzada ¿se
refinaron durante el proceso de búsqueda?
7. ¿Identificó durante la búsqueda fuentes importantes,
documentos o autores que se citan regularmente y no
deben excluirse de la búsqueda?
8. ¿Utilizó la lista de materias o tesauro para cotejar los
conceptos de búsqueda en el recurso en línea?
9. ¿Identificó conceptos importantes adicionales a través
de la búsqueda?
10. ¿Utilizó el índice de materias o nombres y la
tabla de contenido para localizar la información en
los recursos impresos?
4. Uso de la información: Ética, derecho de autor y plagio
En esta etapa seguiremos los siguientes pasos:
D Observar: cada uno de los resultados.
D Clasificar: leer, escuchar, mirar la información para evaluarla.
D Agrupar: los resultados por subtemas o aspectos.
D Seleccionar: los que cubren el tema a estudiar o contesten las
preguntas iniciales.
Valoración
1-5
D Preparar: una lista de las referencias que vamos a utilizar en el trabajo.
N/A
143