Alfabetizar en el primer ciclo - Informe avance '06 - Programa de ...

Una red contenedora
Para concretar nuestro objetivo consideramos fundamental –como se expresa en la presentación-
la construcción de una red interinstitucional que asegurara la real inserción del proyecto en las
escuelas. En este sentido fue un logro importante la presencia de la Supervisión escolar y la
intervención de las alumnas y docentes del IFDC, articulando acciones con las escuelas y el
Programa de Semiótica de la UNAM, a través del Proyecto en cuestión.
El esquema de la red permite visualizar los grupos institucionales y las conexiones estrechas
establecidas en relación con las metas.
Fac, de Humanidades y
Cs. Sociales
Programa de Semiótica
Proyecto
Investigación - Acción
-Investigadores
- Auxiliares
GRAFICO Nº 3
INSTITUCIONES EN RED
C.G.E.
Supervisión
Región IX - Capital
Supervisoras
Escuelas
Nº 48
Nº 504
Nº 663
Directivos
Docentes NI - EGB 1
Niños
Resignificación de prácticas
Instituto de Formación
Docente Continua
Formación
Inicial
Didáctica de
las Cs. del
Lenguaje
ALFABETIZACIÓN EN EL UMBRAL
Investigación
Docentes
Alumnos
auxiliares
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