PLANCAD Sec. 2000

. Programación de corto plazo
La programación de corto plazo es una organización detallada de la tarea
pedagógica que desarrollará el docente en un corto tiempo
Las formas de programación que deben ser consideradas en la planificación de corto
plazo son las UNIDADES DIDÁCTICAS, éstas como su misma denominación lo
señala, es un conjunto de actividades de aprendizaje que organizadas en torno a un
propósito se constituyen en una unidad que le da sentido al quehacer pedagógico
En este marco, son los propósitos los que determinan los diversos tipos de Unidades
Didácticas, existiendo por tanto una variedad de ellos. A continuación presentamos
algunos:
UNIDAD DE APRENDIZAJE
Las Unidades de Aprendizaje, son secuencias de actividades de aprendizaje que se
organizan o articulan en función de un contenido transversal.
Características:
1.- Aborda problemas sociales a través del trabajo con contenidos
transversales.
2.- Secuencia de actividades con el fin de desarrollar capacidades y
competencias frente al problema.
3.- Propicia un alto nivel de compromiso futuro.
4.- Integra varias áreas.
5.- Durante su desarrollo se pueden programar: módulos o proyectos de
aprendizaje.
Propuesta de Estructura:
1.- Nombre.
2.- Contenido Transversal.
3.- Justificación.
4.- Áreas.
5.- Competencias.
6.- Contenidos de aprendizaje por competencias .
7.- Actividades, estrategias, medios y materiales, temporalización y
evaluación.
PROYECTO DE APRENDIZAJE
Los proyectos de aprendizaje son secuencias de actividades de
aprendizaje que tienen como punto de partida la resolución de un
problema que el alumno plantea y se compromete en su solución.
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