Alumnado sordo en Secundaria. - Fundación CNSE

Facilitar el acceso al vocabulario nuevo. El hecho de que un alumno o una alumna no entienda una
palabra puede ser porque no haya podido acceder a ella a través de su audición o de la lectura labiofacial, o
incluso porque no le ha quedado clara cuando se le haya deletreado a través de la lengua de signos con el
alfabeto dactilológico, pero también es probable que no conozca esa palabra. Es decir, una palabra solo
puede leerse en los labios o ser reconocida cuando se deletrea si antes es conocida por el alumno o la
alumna. Por ello, cuando una palabra pueda ser nueva para el alumnado, o de difícil comprensión, es mejor
presentársela previamente y explicarles el significado. Cuando esa palabra se repita en varios contextos y
repetidas veces es muy probable que realmente pase a su repertorio léxico.
Confirmar que han comprendido tus mensajes. Algunos alumnos y alumnas son más atrevidos, más
preguntones, otros más tímidos y reservados… nunca está de más que confirmes si el alumnado sordo está
siguiendo tus explicaciones. Puede que no quieran ponerse en evidencia y no manifiesten sus dudas ante el
resto de la clase: anímales a que pregunten y no tengan miedo a equivocarse, o prepara ejercicios de
seguimiento de lo aprendido en clase; eso te proporcionará una gran información para saber cómo va
siendo su progreso.
Si no te ha entendido… repite la información de otra manera teniendo cuidado con las palabras o
estructuras sintácticas que pueda no conocer o no estar habituado, y prueba a utilizar frases más sencillas.
En ocasiones, si es un concepto o una palabra muy importante tal vez sea necesario asegurarse de que lo ha
comprendido usándola en diferentes contextos. Así lo interiorizarán mejor y tú, como profesor o
profesora, podrás ir corroborando su grado de aprendizaje y conociendo sus necesidades educativas. Si
cuentas con intérprete de lengua de signos: aprovéchalo, es un recurso estupendo para que el alumnado que
se comunique en esta lengua pueda expresarse con más profundidad y tú te sentirás más a gusto a la hora de
expresarte y comunicarte.
Algunas sencillas adaptaciones
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