Formación Espiritual - USA / Canada Region
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Lección 11: Oración: Adoración, alabanza y acción de gracias<br />
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Actividades: La oración de adoración y alabanza<br />
(30 minutos)<br />
Oración, castigo y placer<br />
Puede repartir las actividades<br />
asignando a cada grupo los<br />
recursos 11-2, otro recurso 11-3 y<br />
un tercer recurso 11-4. Este será<br />
un excelente uso del tiempo.<br />
Cita de, Reflejando a Dios, 114.<br />
Cita de, Un Cuarto llamado a<br />
Recordar (Harper & Row, 1984),<br />
78.<br />
Quita la dicha del cielo y el castigo por el pecado y<br />
¿dónde queda la motivación para orar, alabar y adorar<br />
a Dios, sino hay infierno, para qué orar<br />
Esta forma de pensar superficial de los cristianos<br />
motivó a los discípulos de Bernard of Clairvaux en el<br />
siglo XII a hacer popular la visión de la mujer llevando<br />
una jarra de agua en una mano y en la otra una<br />
antorcha encendida. Por toda Francia ellos llevaron<br />
esta pintura y predicaron sermones diciendo que la<br />
mujer con la jarra de agua apagaría los fuegos del<br />
infierno. Con la antorcha quemaría los placeres del<br />
cielo. Sin el fuego del infierno y las glorias celestiales la<br />
gente no se espantaría o buscaría una vida de justicia<br />
por temor o por presión coercitiva, la gente<br />
simplemente adoraría a Dios como tal y haría<br />
oraciones de adoración y alabanza sin interés egoísta.<br />
Probablemente dicha imagen sea extrema, sin<br />
embargo Wesley Tracy escribe en Reflecting God<br />
(Reflejando a Dios) “En adoración uno adora a Dios, no<br />
por lo que ha hecho por ti, sino por lo que él es, es<br />
decir, la adoración no salta del corazón porque Dios ha<br />
perdonado los pecados, quitado la culpa, y ha traído<br />
paz mental... o ha provisto el dinero para la rentaCy<br />
aunque él haya provisto todo esto. Sin embargo la<br />
adoración surge en amor a Dios quien era antes de que<br />
naciéramos, por lo que es, y lo que será mucho<br />
después que nos hayamos ido”<br />
Frederick Buechner dijo: “No lo amo (Dios) tanto pese<br />
a que no haya nada para mí, pero casi porque en el<br />
amarlo no había nada para mí”.<br />
¿Has vivido este tipo de oración<br />
Que los estudiantes vean el recurso<br />
11-2.<br />
Conceda que algunos miembros de<br />
la clase expongan y expliquen su<br />
obra de arte.<br />
Con una pintura de la mujer con la antorcha y la jarra<br />
de agua o con un bosquejo expresa tu idea acerca de<br />
la escena.<br />
Oración de un Salmo de alabanza: Salmo 104<br />
Guíe a los estudiantes al recurso<br />
11-3.<br />
Usaremos cuatro lectores que nos guíen en la oración<br />
de alabanza.<br />
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©2002, Nazarene Publishing House 11-5