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Formación Espiritual - USA / Canada Region

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Formación <strong>Espiritual</strong><br />

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Conclusión de la lección<br />

(10 minutos)<br />

Repaso<br />

En grupos de cuatro, asígnele una<br />

letra a cada estudiante: A, B, C, D.<br />

Controle el tiempo y diga “tiempo”<br />

al final de cada minuto.<br />

Cuatro minutos de repaso:<br />

A fin de repasar la unidad sobre las disciplinas<br />

espirituales personales, el estudiante A dispondrá de<br />

un minuto para contarles a los otros tres lo que<br />

recuerda del “estudio bíblico” (Lección 10).<br />

Un vistazo hacia adelante<br />

El estudiante B dispondrá de un minuto para contarles<br />

a los otros tres estudiantes lo que recuerda acerca de<br />

“La Oración” (Lección 11 y 12).<br />

El estudiante C dispondrá de un minuto para compartir<br />

lo que recuerde acerca de “Diario” (Lección 13).<br />

El estudiante D tendrá un minuto para compartir lo que<br />

recuerde acerca de la lección de hoy sobre “Las<br />

Disciplinas de Continencia”<br />

Con la próxima lección comenzamos la Unidad 4: Las<br />

disciplinas espirituales de la comunidad.<br />

Tareas asignadas<br />

Refiera a los estudiantes a la Guía<br />

del estudiante.<br />

Organice media hora de la lección en esta semana para<br />

la soledad y el silencio.<br />

Escribe una o dos hojas de tus luchas para apartar el<br />

tiempo, interrupciones, tus pensamientos y<br />

sentimientos acerca de dicha experiencia. No<br />

escribas nada durante la media hora de soledad y<br />

silencio. Al final puedes reflexionar en ello. Estas dos<br />

hojas las debes entregar al Inicio de la próxima<br />

clase.<br />

Apuntes en tu Diario<br />

• Escoge una de las disciplinas de continencia para<br />

que practiques esta semana. En tu Diario escribe<br />

tus reflexiones de por qué escogiste esta<br />

disciplina y lo que paso en la práctica.<br />

• Prepara un bosquejo del sermón que puedas<br />

predicar acerca de “Disciplinas de continencia”<br />

Establece tu base Bíblica. El tema del sermón, el<br />

objetivo del sermón, la iglesia o la situación de<br />

ministerio y el promedio de edad de tu audiencia.<br />

_____________________________________________________________________________________<br />

14-12 ©2002, Nazarene Publishing House

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