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Actitudes y motivaciones hacia la práctica de actividad físico deportiva y el área de Educación<br />
Física, del alumnado de la provincia de Granada al finalizar la E.S.O.<br />
visión colectiva, que surge de la forma en que se ha estructurado la<br />
comunicación grupal (Barrientos, 2001: 34).<br />
Este método pretende extraer y maximizar las ventajas que presentan<br />
los métodos basados en grupos de expertos y minimizar sus inconvenientes.<br />
Presenta las características siguientes:<br />
Anonimato: Durante un Delphi ningún experto conoce la identidad de los<br />
otros que componen el grupo de debate. Esto tiene una serie de<br />
aspectos positivos, como son:<br />
o Impide la posibilidad de que un miembro del grupo sea<br />
influenciado por la reputación de otro. La única influencia posible<br />
es la congruencia de los argumentos.<br />
o Permite que un miembro pueda cambiar sus opiniones sin que<br />
eso suponga una perdida de imagen.<br />
o El experto puede defender sus argumentos con la tranquilidad<br />
que da saber que en caso de que sean erróneos, su equivocación<br />
no va a ser conocida por los otros expertos.<br />
o Interacción y retroalimentación controlada: Con la presentación<br />
continua del cuestionario, se van presentando los resultados<br />
obtenidos con los cuestionarios anteriores, se consigue que los<br />
expertos vayan conociendo los distintos puntos de vista y puedan<br />
ir modificando su opinión si los argumentos presentados les<br />
parecen mas apropiados que los suyos.<br />
o Respuesta del grupo en forma estadística: se presentan todas las<br />
opiniones indicando el grado de acuerdo que se ha obtenido. El<br />
consenso se obtiene por procedimiento matemático de<br />
agregación simple de juicios individuales y eliminación de las<br />
posiciones extremas. (Adelson, 1985, citado por Barrientos,<br />
2001).<br />
o La superación de las dificultades de la investigación a través de la<br />
entrevista de grupo en profundidad, evitando el sesgo introducido<br />
por las personas dominantes del grupo, el ruido semántico<br />
dependiendo de los intereses individuales, la presión grupal a la<br />
conformidad, y el etiquetaje.<br />
o La posibilidad de obtener una respuesta a un cuestionario de un<br />
grupo de expertos, que dadas sus características personales y<br />
profesionales, nos seria inviable reunir en torno a una mesa de<br />
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