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José Macarro Moreno<br />
3.- IDENTIFICAR LAS MOTIVACIONES QUE LLEVAN A ESTA<br />
POBLACIÓN A INICIAR, CONTINUAR, INTERRUMPIR, ABANDONAR O<br />
NO REALIZAR PRÁCTICA FÍSICO-DEPORTIVA<br />
• Los motivos que manifiestan los chicos y chicas que les llevan a<br />
practicar actividad físico deportiva son, por orden de importancia: porque<br />
les gusta hacer deporte, por estar sanos y en forma, porque les divierte<br />
para ocupar el tiempo libre, por mantener la línea y tener buen aspecto<br />
físico y por encontrarse con amigos y hacer nuevos amigos.<br />
• El alumnado que señala como motivo para practicar actividad físico<br />
deportiva que les gusta, manifiesta que se debe a la sensación de<br />
relajación que produce, por vivir emociones nuevas, porque ayuda a<br />
descargar tensiones y por evadirse de los problemas.<br />
• Las chicas que señalan como motivo para practicar actividad físico<br />
deportiva mantener la línea y tener buen aspecto físico, presentan<br />
preocupación por adelgazar y agradar a los chicos.<br />
• Los motivos relativos a que les gusta competir, hacer carrera deportiva y<br />
que los mejores amigos también practican, son más importantes para los<br />
chicos que para las chicas, a la hora de involucrarse en la práctica de<br />
actividad físico deportiva.<br />
• El motivo de abandono, destacado por encima de los demás, que<br />
aluden para haber cesado la práctica de actividad física en la actualidad,<br />
quienes antes la llevaban a cabo, es la falta de tiempo libre. A este<br />
motivo le siguen, en orden de importancia: preferir hacer otras<br />
actividades en el tiempo libre, la pereza y la desgana.<br />
• El motivo de abandono por falta de tiempo libre generalmente se debe a<br />
tener que estudiar, aunque en algunos casos está relacionado con<br />
disponer de más tiempo de ocio para realizar otras actividades.<br />
• La decisión de abandono de la práctica de actividad físico deportiva por<br />
falta de tiempo por los estudios en muchos casos, no la toma el<br />
alumnado sino sus padres, y suele tener relación con malas<br />
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