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Actitudes y motivaciones hacia la práctica de actividad físico deportiva y el área de Educación
Física, del alumnado de la provincia de Granada al finalizar la E.S.O.
Las estrategias de triangulación permiten, por tanto, ejercer un control de
calidad sobre los procesos de investigación, ofreciendo pruebas de confianza y
garantías de que los resultados y hallazgos que allí se proponen reúnen unos
requisitos mínimos de credibilidad, rigor, veracidad y robustez.
Existen diferentes modelos de triangulación. El más habitual es la
triangulación como validación, que se basa en la validación mutua de los
resultados obtenidos desde diferentes métodos. En este contexto, los
resultados cuantitativos y cualitativos pueden y deben converger y llegar a
similares conclusiones, razón por la cual se busca la convergencia como punto
crucial de decisión. Los resultados divergentes deberían ser interpretados
como indicadores de invalidez de una o varias de las metodologías
desplegadas.
En nuestro caso, nos hemos querido alejar del anterior modelo y hemos
optado por un proceso de "triangulación analítica como validación secuencial",
adoptando la propuesta conocida como combinación secuencial o concurrente
de estudios cualitativos y cuantitativos o viceversa a lo largo del tiempo
(Bolivar, Fernández y Molina, 2004). Esto significa que este tipo de
triangulación desarrolla una metodología para obtener hallazgos
complementarios que incrementen los resultados de la investigación y
contribuyan al desarrollo de la comprensión o del conocimiento de nuestro
objeto de estudio. Para ello hemos utilizado dos técnicas distintas de recogida
de información: la de tipo cuantitativo ha sido un cuestionario y para la de tipo
cualitativo los grupos de discusión. Así nos acercaremos al problema de
investigación desde dos perspectivas distintas que pueden ser
complementarias y obtenemos una visión más real de la cuestión. Con el grupo
de discusión hemos pretendido ampliar y profundizar los aspectos que ya
conocíamos con los datos del cuestionario.
4.4.- ANÁLISIS DE LOS DATOS
4.4.1.- Método y proceso desarrollado en el análisis de los datos
cuantitativos
Una vez obtenidos los datos del cuestionario, éstos fueron almacenados
mediante la hoja de cálculo del programa estadístico Statistickal Package for
Social Sciences (SPSS versión 14.0 para Windows) como archivos de
extensión sav, para poder ser tratados estadísticamente desde dicho programa
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